فلا هم يعملون ولا هم يفرحون بأن هناك، من يسد ما تقاعسوا عنه بل غاية شغلهم التثبيط والتخذيل عن العلم والتعليم والدعوة،فمن التخذيل للمسلم أن تتحدث الداعية بكلمة مفيدة ثم تجد أثناء حديثها أن ممن يفترض أنهن يعنها على الدعوة لما أوتين من العلم والفهم هن أكثر الناس تخذيلًا لها حيث ينشغلن عن حديثها بأحاديث جانبية ويشغلن معهن معظم من في المجلس، بل ربما خرجن إلى مجلس آخر لاستكمال أحاديثهن عن الدنيا والتي لا تنتهي أبدا ولو لمدة نصف ساعة فقط لذكر الله عز وجل يكتبن فيها من الذاكرات لله ويعن غيرهن للاستفادة من مجلس الذكر بجلوسهن وحسن استماعهن حيث لانضباط أثناء مجلس الذكر يساعد على الخشوع فيثمر بإذن الله، بعكس الفوضى التي تقتل روح الخشوع فيفقد مجلس الذكر كل معانيه ‍!

أليس هذا من التخذيل الذي يضعف النشاط عند الداعية؟ إذًا فلنعمل بقوله صلى الله عليه وسلم:"أنصر أخاك"فانصري أختك الداعية إلى الله حتى تعمنا جميعًا بركة هذه النصرة، وحتى لا ندفن تحت تراب الغفلة بسبب تركنا نصرة الأخيار وتأيدهم، فالجزاء من جنس العمل.

11.25 تجربة دعوية نافعة في تحرير المرأة ..

من رجس شياطين الإنس*

1.حسن العلاقة بالمرأة زوجة أو بنتا أو أختا وبالطبع الأم.

2.التنبيه في الأحاديث والمناقشات على محاسن الإسلام واهتمامه بالمرأة.

3.تعليمهن الأحكام الشرعية.

4.ربط النساء بكتاب الله تعالى وتشجيعهن على تعلم القرآن الكريم تلاوة وحفظا و تفسيرا وفهما (ونركز على: فهما) .

5.التنبيه من عداء أعداء الإسلام وأنهم يستهدفون المرأة بالأدلة المؤثرة.

6.التنبيه من عداء المنافقين وكشف ألاعيبهم وكيفية استغلالهم بعض أهل الخير ليعبروا من خلالهم إلى أهدافهم الشهوانية .

7.ذكر القصص والأحداث والتجارب المؤلمة والتي وقعت إثر اتباع خطوات الشيطان في هذا المجال.

8.ذكر الإحصاءات والأرقام المخيفة من حالة الغرب وأثر انحلال المرأة في انهيار المجتمع.

9.ذكر قصص التائبات واللاتي أسلمن حديثا .

10.شراء المجلات الإسلامية والتشجيع على قراءتها والتي تهتم بربط القراء بهموم الأمة وبهموم المرأة المسلمة خصوصا.

11.عمل الزيارات للمكتبات والتسجيلات الإسلامية معهن إن أمكن وشراء المناسب منها.

12.توفير مكتبة ولو مصغرة في المنزل تحتوي على ما يشتاقون إلى قراءته وسماعه أومشاهدته مما ينفع .

13.الاستفادة من بعض المواقع النافعة في الإنترنت أو تنزيل بعض المواقع النافعة والمؤثرة على الكمبيوتر أو تخزينها في أقراص (CD ) وإعطائها للبنات لكي يطلعن عليها .

14.إعطائهن الثقة في أنفسهن وأنهم قادرات على عمل الكثير فهن مربيات الجيل وهن داعيات النساء إلى الله وهن معينات الأزواج في دعوتهم كما كانت أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها .

15.إشراكهن في الدعوة إلى الله بقدر استطاعتهن في المكان المناسب من مركز أو اجتماع نسائي أو عائلي.

16.إشراكهن في هموم الأمة والتحدث إليهن بآخر ما نصر الله به الأمة وخذل الشرك وأهله وإخبارهن بما يناله المستضعفين من الرجال والنساء والولدان في أقطار الأرض .

17.إشراكهن في همّ فلسطين وإشعارهن بما عليهن من مسئولية في تربية الجيل القادم .

18.اختيار الصديقات الصالحات المناسبات للقريبة ابنة كانت أم زوجة أم غيرها .

19.اختيار المدرسة المناسبة حتى يمكن الحد من الشر وتنمية الخير لدى البنت

20.تشجيع المدرسات اللاتي يقمن بدور التربية والنصح للبنات في المدارس وتنبيه المدرسات الأخريات في حالة الزلل في الحديث عن الجوانب الأخلاقية والإسلامية عن طريق الأم .

21.الانتباه للتصرفات والأخطاء واستغلالها لتعديل السلوك بالأساليب المناسبة

22.لا تجعل الأفكار فرضا تفرضه على من حولك بل أوصله إليهم وكأنهم هم أصحابه واجعلهم يتبنونه قلبا لا أن يعملوه أمامك فقط .

23.كون علاقات جيدة وأنشئ المحبة العائلية وتفرغ قليلا لبيتك وأهلك حتى تمنع الانحراف.

24.تشجيعهن على كتابة مقالات ونشرات وكلمات في هذا الموضوع تحت إشرافك وتوجيهك .

25.لا تنس الدعاء فهو خير سلاح للمؤمن

هذه بعض التجارب والتي رأينا لها أثرًا بعد إعانة الله .. وأرى أن يكون هناك مجال مفتوح للتجارب النافعة حتى يمكن الاستفادة في هذا المجال .. والله المستعان والقادر على أن يبدل خوف المسلمين أمنا ويمكن لنا ديننا والله أعلم وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم

12.وسائل وأفكار لدعوة النساء*

1.فسح المجال أمام مشاركة النساء في وضع خطط الأعمال والمناشط الدعوية، مثلًا جدول المحاضرات والدروس في الحي يُستشَرنَ فيه، ويطلب منهنّ وضع تصوّر مقترح للموضوعات التي ينبغي الحديث عنها ومعالجتها. أما أن تكون كل مناشطنا تقف عند مخاطبة النساء بالحجاب فقط فهذا فيه تقصير في دعوة النساء .

2.طرق مجال المواقع المتخصصة للمرأة، وتقديم الدعوة عبر هذه الخدمات، مثلًا موقع لأفكار التجميل، يُنبه فيه على المحظورات الشرعية في الزينة.. وهكذا.. .

3.من المعلوم من واقع التجربة الدعوية، أن المرأة أقدر من الرجل في الكثير الغالب على إصلاح الأسرة، وحينما تُقارن جهودها مع الرجل في إصلاح المعوجّ نجده أبلغ أثرًا. فلو أقيمت دورات تخصصية في كيفية تربية الأبناء تربية صحيحة، وفي كيفية معاملة الزوج بمقتضى الشرع، وكيفية المحافظة على طَبْع المنزل بطابع الإسلام والإيمان .

4.كم رأينا من الأخوة الملتزمين من يسير مع أهله، ومشيتها لا تناسب وقار الحجاب الذي تلبسه، ولعل هذا من مظاهر انتشار الدعوة بين الملتزمين كمًا لا كيفًا .

5.عدم الاقتصار في دعوة النساء على الأمر بالحجاب وطاعة الزوج فقط، بل ينبغي أن تشمل برامجنا مختلف ما يطرح في دعوة الرجال، مما هو مشروع في حقهن، حتى تأخذ المرأة دورها في كل ميدان رسمه لها الشرع.

6.تفعيل دور المرأة في جعل الكتب للقراءة، لا للديكور المنزلي، وذلك بتدريبها على البحث عن معلومات، وإشراكها في تحضير الدروس والمحاضرات... الخ .

7.إقامة دورات من واقع اهتمامات النساء غير الملتزمات، هدفها التفقه في ما يحل ويحرم، وتوجيهها شرعيًا، مثل: دورة في تجهيز العرائس... الخ .

8.وضع برنامج دعوي متكامل، لدعوة العاملات بالمنازل في محيط الأقارب والجيران، ومتابعة تنفيذ هذا البرنامج .

9.استغلال حب الطبخ لصالح الدعوة، بعمل أكلات خفيفة، وتُرسل إلى الجيران أو العمالة ويُرسل معها كتيب أو شريط .

10.تفريغ الدروس من الأشرطة، وجعلها في متناول طلاب العلم، تشجيعًا للقادر على طبعها بعد تنقيحها، وكذلك تفريغ المواد المناسبة وإرسالها لخطيب الحيّ، للاستفادة منها.

11.إقامة درس أسبوعي للجارات، وحثّهنّ على الخير، ولو عن طريق الهاتف لأحد الدعاة في المنزل .

12.تعويد الطفل على اقتناء دفتر خاص، يكتب فيه المفيد من العبارات والحكم، ينقلها من الصحف أو من الأشرطة التي يسمعها أو من المدرسين، وكلما ملأ ثلاث صفحات يطلب منه قراءتها، ويثبت الجيد منها، فينمو فيه حب الكتابة والإملاء .

13.وضع سلة مزينة ومغلفة بها بعض الأشرطة بطريقة تغليف الحلوى، وتقديمها للضيوف يجعل للزيارة طعمها الخاص . (متوفرة في التسجيلات) .

14.تقديم أشرطة وكتيبات مع هدية العروس، ومع حلوى الفرح .

15.عمل برنامج للنشاط وكتيبات مع هدية العروس، ومع حلوى الفرح.

16.عمل برنامج للنشاط النسائي خاص برمضان، يعلق في مصلى النساء.