ومما يهتم به المستشرقون حاليا رصد و دراسة كل ما يظهر من حركات اسلامية في العالم الاسلامى وكل ما يجد من تطور فكرى او سياسى لدى المسلمين لتحليله وتقيييمه و تقديمه لقادة الدول الغربيه مع وضع الخطط الخفية والعلنية المقترحة للتعامل مع هذه الحركات و مواجهة هذه التطورات .
وهناك مراكز دراسات خاصهلتعقب الصحوات الاسلاميه في بلاد المسلمين و رصدها لذا نسمع كثيرا من صيحات التحذير تتعالى في اوربا وامريكا لدفع الغرب الى وضع السياسات بالحد من نمو الحركات الاسلاميه وظهورها . وقد ادى ذلك الى إثارة الرأى العام الغربى ضد الاسلام و المسلمين بصوره تشوه الاسلام و المسلمين وتدعوا الى اضطهادهم و معادتهم .
ثالثا: اهداف سياسية:
عن طريق بث الدسائس ووضع المؤامرات الرامية الى احداث الفرقة بين الدول العربية بعضها مع بعض و بين هذه الدول الاسلامية وغالبا ما تاخذ هذه المحاولات صور التوجيه و النصح وإبداء الرغبة في التوجيه والارشاد خاصه بعد التعرف على نواحى الضعف في سياسلت القادة وكيفية الضغط عليهم عن طريقها مع اتخاذ الوسائل الكفيلة بالتاثير على الرأى العام العالمى و الاتجاهات الوطنية لدى الشعوب .
رابعا: اهداف تجارية:
تستفيد المؤسسات المهتمة بالاستشراق من الإغداق المالى الكبير و التسهيلات الماديه الكثيرة من جانب الحكومات الغربيه بدرجة اغرت الكثير من العلماء و المثقفين بالانضمام إليها و التعاون معها للاستفادة الماديه من وراء ذلك حتى صارت هذه الاموال من اسباب الاقبال على هذا العمل ومن اهداف الالتحاق به عند كثير من المستشرقين و من جهه اخرى فان نجاح المستشرقين في اضعاف المسلمين وهزيمتهم نفسيا امام الحضارة الغربية الحديثة حول بلاد المسلمين الى اسواق مفتوحة امام المنتجات الغربية ( وهذا هو السر وراء ما يسمونه: عقده الخواجه عند العوام ) مما ساعد على ازدهار و انتعاش هذه الصناعلت و المتاجر فيها وساهم في ضرب الصناعات و المنتجات المحلية في بلاد المسلمين .
ولهم بذلك نصيب من قوله تعالى ( كلوا وتمتعوا قليلا انكم مجرمون ) المرسلات 46
خامسا: اهداف علميه:
وهى محل اهتمام قلة قليلة جدا من المستشرقين الذين عرفوا بقلة تحاملهم و عدائهم للاسلام و المسلمين فمن هؤلاء من اقبل على الستشراق بدافع من حب الاطلاع على حضارات الامم و اديانها وثقافتها و لغاتها . ومن هؤلاء من دخل الاسلام و اعلن بالفعل اسلامه ( من امثلتهم: د. جرينيه وكان من اعضاء مجلس النواب الفرنسى , محمد اسد , روجيه جارودى وغيرهم .) و هؤلاءهم اصحاب الانصاف و الباحثين عن الحق منهم . فهؤلاء لما كانوا منصفين وفيهام اخلاص هداهم الله برحمته الى دين الاسلام . وقال تعالى: ( فان اسلموا فقد اهتدوا وان تولوا فانما عليك البلاغ ) ال عمران وقال تعالى: ( فمن اهتدى فلنفسه ومن ضل فانما يضل عليها ) سوره الاسراء ايه 15 ., وقال تعالى: ( فان امنوا بمثل ما امنتم به فقد اهتدوا ) سورة البقرة 137
اما بقيتهم فلم يكونوا من المنصفين وإنلم يظهر عليهم التحامل الشديد والعداء الصارخ للاسلام في كتابتهم كسائر المستشرقين المتعصبين.
لذا فاستحقوا قول الله تعالى: ( وجحدوا بها واستيقنتها انفسهم ظلما و علوا ) سوره النمل ايه 14 . وقد اختاروا لانفسهم الخسران قال تعالى ( ومن يبتغ غير الاسلام دينا فلن يقبل منه ) وقال تعالى: افغير دين الله يبغون وله اسلم من في السموات والارض طوعا وكرها واليه يرجعون ) ال عمران 83-85 وقال تعالى: ( فمن كفر فعليه كفره ولا يزيد الكافرين كفرهم عند ربهم الا مقتا ) سوره فاطر ايه 39 وقال تعالى: ( ان الذين كفروا ينادون لمقت الله اكبر من مقتكم انفسكم اذ تدعون الى الايمان فتكفرون ) سوره غافر ايه 10 ., وقال تعالى: ( الم يعلموا انه من يحادد الله و رسوله فان له نار جهنم خالدا فيها ذلك الخزى العظيم ) سوره التوبه ايه 63
يعتبر الاستاذ محمد قطب المستشرقين جميعا عصابه واحده هدفها واحد وان اختلفت اساليبهم , واظهار بعضهم عدم التعصب الحاقد انما هو تمويه ودجا و اصطناع للنزاهه الكاذبه راجع كتابه ( المستشرقون و الاسلام ) : ص 20.
ومن امثله هؤلاء المستشرقون:
(1) توماس ارنولد: ولد عام 1864 م وتوفى عام 1930 م وله كتاب (الدعوه الى الاسلام)
(2) جوستاف لوبون: مستشرق وفيلسوف مادى لا يؤمن بالاديان مطلقا , له ابحاث وكتب كثيرة ابدى فيها اعجابه بالحضاره الاسلاميه مما دفع الغرب الى اهماله وعدم تقديره .
(3) هادريان ريلان: توفى عام 1718م.
(4) يوهان ج . رايسكه: ولد عام 1716 م و توفى عام 1774 م.
(5) الشاعر الالمانى المعروف جوته .
(6) الكاتب الروسى تولستوى .
(7) سلفستر دى ساسى.
(8) زيجريد هونكة.
ولا يعنى ذلك ان كل كتابتهم خاليه من الاخطاء الفاحشه او بعض الطعونات في الاسلام بل فيها ايضا من هذه السخافات و الجهالات الكثير ولكن في بعض مؤلفاتهم ابدوا اعجابهم بالاسلام او بنبى الاسلام صلى الله عليه وسلم او بالحضارة الاسلامية الزاهرة التى قادت البشريه قرون طويله .
انتهى كلام المؤلف .
المراجع:
1 -التبشير والاستعمار 68,69
2-اهميه الجهاد 306,307,308,309
3-الغارة على العالم الاسلامى ص 101
4-دمروا الاسلام ابيدوا اهله ص 87 .,72,73
5-الغزو الفكرى والتيارات المعاديه ص68,69
6-الاتجاهات الوطنيه في الادب المعاصر للدكتور محمد حسين ج1/ص259.
7-المستشرقون والاسلام ص 20
8-الموسوعه الميسره ص 35
و ـ السعي في تقوية صلة الفرد باللغة العربية:
يكفى اللغة العربية سؤددًا و مقامًا عاليًا أنّ الله عز و جل شرّفها باتخاذ بيانها وسيلة من وسائل صدق نبيه صلى الله عليه وسلم فكانت حروفها و طرائقها التعبيرية الأداة التي نزل بها كلام الله و وحيه و من المعروف أن الأمم
الحية التي تقتحم طريق العز و الريادة تهتم بلغتها و تربي أجيالها على الاعتزاز بها و الإقبال على دراستها و أمتنا الإسلامية هي أولى الأمم بذلك لأنها تعد القرآن الكريم وسيلتها الأولى للرقي و التقدم و ارتباط أمتنا به ليس ارتباطًا شكليًا لا يعد تلاوته و التبرك به و إنما من أجل أن يكون لها منه طريق و منهج و كيف السبيل إلى ذلك من غير الفهم الواعي للغته و معرفة أسرارها ؟
إن عملية التحصين المنشودة ينبغي أن تضع في برامجها رفع شأن اللغة العربية و صيانتها من العبث و التشويه و ينبغي أن تعيد المؤسسات التربوية و التعليمية النظر في طرق تدريس اللغة العربية و يقينًا لو أنهم وصلوا إلى توهين عراها و قطعوا الأسباب التي تربط أفراد الجيل بها لحصلوا على صيد ثمين و من هنا كان للغتنا مكانة خاصة في الحفاظ على مقومات الأمة و تحصينها .
بعد تعليق الأخ محمد الفاتح جزاه الله خيرًا على هذه الفقرة ينتهي القسم الأول من السلسلة بفضل الله تعالى و ننتقل إن شاء الله للقسم الثاني الخاص بتحصين الجماعة . و الله الموفق .
اللغة العربية حفظها القران
عزرا اخى في الله ابى خيثمة لانشغالى
وجزاكم الله خيرا على اهتمامكم بالموضوع
نعم اخى في الله اللغة العربية مهمة جدا للفرد لتحصنة خاصة منذ الصغر و لى بعض النصائح لتقوية اللغة العربية:
1 افضل طريقة لحفظ اللغة هى استخدامها من قبل الاب والام امام الاطفال.
2-حفظ القران وتعلمة منذ الصغر .
3-استبدال الكلمات العامية المدسوسة على اللغة العربية بكلمات عربية سهلة .