1-اضطراب الحياة الأسريّة وتفكّكها وعدم الشعور بالأمان داخلها.
2-الشعور بالنّقص.
3-التمييز بين الأولاد.
4-ظلم المدرّس للطالب الذي يدفعه للكذب بقصد الخلاص.
5-المدرّس الذي يحدد موعداً للامتحان ثم لا يجريه.
6-تجنّب العقاب.
7-الزهو ولفت الأنظار.
8-الهرب من المسؤولية.
9-الكذب على سبيل اللعب.
10-الكذب خوفاً من العقاب.
11-الحصول على العطف والمحبّة من الكبار.
12-طمع في تحقيق غرض نفسي (مثل: الانتقام والكراهية..)
13-وضع الوالدين أبناءهم في مواقف يضطرون فيها إلى الكذب، فيشعر الطفل أنه أُرغم
على الكذب.
14-تقليد الوالدين حين يستمع إلى كذبهم(ويدخل ضمن هذا أيضاً مبالغة الوالدين عند
سرد بعض الحكايات مما يسوغ تسميتهم بكاذبين).
15-لجوء الوالدين إلى المبالغة في تنشئة الطفل على الصدق، والتضييق عليه، والإصرار
على أن يكون صادقاً 100% مما يؤثّر فيه عكسياً؛ حيث يندفع الطفل إلى الكذب كمحاولة
للظهور بالمظهر الذي يطلبه الوالدان.
أنواع الكذب عند الأطفال:
أولاً: الكذب الخيالي.
يُراد بهذا النوع من الكذب عند الأطفال إظهار النزعة القيادية، ومحاولة انتزاع
إعجاب الآخرين، والإيهام بأنه يمتلك قوة كافية للردع بالإضافة إلى التعبير عن خياله
الذي يستخدمه لخلق البطولة الوهمية التي يتمنى أن يكون عليها؛ ولكنها لا تزال
بدائية ومشوشة، كما أنه يعد هذا الكذب أيضاً وسيلة للتسلية، أو تعبيراً عن حلم يقظة
تظهر فيه آمال ورغبات لا يمكن أن يُفصح عنها بأسلوب واقعي، ويمكن جعلها مثل قصص
الأجداد والأمهات الخيالية التي يقصونها للتسلية أو قبل النوم، فالطفل مثلاً في سن
الرابعة قد تختلط في ذهنه الأفكارُ فيصور له خيالُه أفكارًا بعيدة عن الواقع، ولعلّ
هذا هو سبب شغف الأطفال بسماع القصص الأسطورية، وربما لا يدركون واقعيّة القصص
الخرافية، لذا فهم يعيشون أجواءها بشغف ولذّة وسرور، وقد يعدون أنفسهم أبطال هذه