الفرض الرابع:
توجد فرق ذات دلالة إحصائية بين متوسط الدرجات التي يحصل عليها طلاب عينتي الدراسة على مقياس التدين لصالح عينة طلاب كلية الشريعة.
وللتحقق من حصة الفرض استخدم اختبار"ت"ذي الطرفين، وقد تحققت صحة الفرض كما ظهر في جدول رقم 5.
جدول رقم 5: التحقق من صحة الفرض الرابع
الكلية ... المتوسط ... الانحراف المعياري ... قيمة"ت"... اتجاه الفروق
الشريعة ... 151,36 ... 13,27 ... 6,96* ... الفروق لصالحهم
ع. الاجتماعية ... 139,25 ... 13,66 ... ...
* مستوى الدلالة = 0.001
وهذه النتيجة تؤكد أن دراسة العلوم الشرعية ترفع من مستوى التدين لدى طلابها قياساً بطلاب التخصصات الأخرى، وتوافق هذه النتيجة ما جاء في دراسة محمد السيد حوالة (24) من أن دراسة العلوم الدينية تخفض مستوى التوتر النفسي لدى الطالب لارتفاع مستوى تدينه.
الفرض الخامس:
توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسط الدرجات التي يحصل عليها طلاب عينتي الدراسة على مقياس القلق العام لصالح عينة طلاب كلية العلوم الاجتماعية.
وللتحقق من صحة الفرض استخدم اختبار"ت"ذي الطرفين، وقد تحققت صحة الفرض كما يظهر في جدول رقم 6.
جدول رقم 6: التحقق م صحة الفرض الخامس
الكلية ... المتوسط ... الانحراف المعياري ... قيمة"ت"... اتجاه الفروق
ع. الاجتماعية ... 134,44 ... 32,67 ... 1,86* ... الفروق لصالحهم
الشريعة ... 127,32 ... 26,20 ... ...
* مستوى الدلالة = 0.06