[3] محمد عزمي صالح: إرشاد طلاب الجامعات، الرياض: بحث مقدم إلى حلقة التوجيه والإرشاد النفسي من 25/6-4/7/1405هـ قسم علم النفس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ص5.
[4] يونس: 57.
[5] الجمعة: 2.
[6] المائدة: 31.
[7] الزمر: 29.
[8] الحج: 2,1.
[9] يوسف القاضي، مقداد بالجن: علم النفس التربوي في الإسلام، ص114، 115، وأنظر بن حجر: فتح الباري: 5/327.
[10] أخرجه أبو داود، سنن أبي داود: 4/561 وأخرجه الترمذي وابن ماجة وأحمد أيضًا. وأنظر أيضًا ابن كثير، تفسير القرآن العظيم: 2/204 عند تفسير قوله تعالى:"وابتلوا اليتامى حتى إذا بلغوا النكاح".
[11] الأحقاف: 15.
[12] أنظر يوسف القاضي، مقداد بالجن: علم النفس التربوي في الإسلام، ص133.
[13] النساء: 6.
[14] سعد جلال: المرجع في علم النفس، ص373، 374.
[15] عمر محمد النومي الشيباني: الأسس النفسية والتربوية لرعاية الشباب، ص39.
[16] المرجع السابق: ص38.
[17] أخرجه البخاري ومسلم.
[18] مصطفى السباعي: السيرة النبوية، ص82، 83.
[19] وأنظر عبدالله علوان: تربية الأولاد في الإسلام، ص1083، 1084، وأنظر أيضًا الصفحات 303 - 308 وكذلك 568، 569.
[20] أنظر الحديث عن هذا في مفاهيم المواجهة الإسلامية عند الكلام عن إشباع الحاجات، ص27.
[21] أخرجه البخاري، أنظر ابن حجر، فتح الباري: 2/168.
[22] يوسف: 32، 33.
[23] أنظر مصطفى سويف: الأسس النفسية للتكامل الاجتماعي، 233 - 234.
[24] أنظر المرجع السابق، ص234.
[25] انظر المرجع السابق، ص233.
[28] انظر عمر الشيباني: الأساسي النفسية والتربوية لرعاية الشباب، ص127 - 130.
[29] الإسراء: 15.
[30] الروم: 21.
[31] الشورى: 25.