إعطاء المجال لتوجيه الأسئلة من الأمور المعينة على فهم الموضوع الذي يلقى، طبعًا هناك أشياء ليس فيها أسئلة كخطبة الجمعة مثلًا لا يسأل الخطيب فيها الناس ويريد فيها الجواب في العادة، لا يفعل ذلك، أو أن شخصًا يسأل الآخر عن شيء أثناء الخطبة، وكذلك يحدث أحيانًا أن يتطرق إلى الأذهان سؤال أثناء عرض الدرس، فالملقي يستحسن أن يجعل وقتًا لطرح الأسئلة كلما انتهت فقرة كبيرة جعل وقتًا محددًا للأسئلة، أو إذا كان الدرس قصيرًا أو معتدلًا جعل الأسئلة في نهاية الموضوع مثلًا بحسب المصلحة.