صفة للعمل الذي تطبق فيه بعض الطرق المعيّنة لبلوغ نتائج معينة.
ومع ذلك فان بين التقني والعلمي علاقة وثيقة، لأن الطرق التقنية، وان اقتصرت في بداياتها على محاولات وتجارب متصلة ببعض الاغراض العملية، الّا انها تهيئ في نهاياتها أسباب تكون العلم، وكذلك العلم، فانه، وإن كانت غايته طلب الحقيقة لذاتها، الا انه يؤدّي الى الكشف عن طرق فنية جديدة، وتطبيقات عملية جديدة. وعلى قدر ما يكون العامل أكثر تقيدا بالطرق التقنية المستنبطة من العلم، يكون عمله أدق وأكمل، وانتاجه أغزر وأفضل.
2 -والتقنيات بالجمع:
اسم للطرق العملية المحددة التي يزاولها الأفراد للحصول على نتائج معينة، تقول: تقنيات الرقص، وتقنيات السباحة، وتقنيات المسايفة.
وهذه الطرق العملية تنتقل من شخص الى شخص، ومن عصر الى عصر بالتقليد والممارسة والمزاولة.
والتقنيات ايضا اسم للطرق المستنبطة من المعرفة العلمية، وتسمى النتائج الحاصلة من تطبيق هذه الطرق بتطبيقات العلوم. والفرق بين هذه التقنيات العلمية، وبين التقنيات التي يتوقف حصولها على المزاولة والممارسة، ان الأولى مسبوقة بالوعي والعلم، ومصحوبة بالتنظيم والتحليل، على حين ان الثانية خالية من ذلك.
3 -ويطلق اصطلاح تقنيّات الفنون الجميلة على ثلاثة أشياء وهي (1) مجموع الطرق المتبعة في استعمال بعض الآلات او الأدوات او المواد، كتقنيات العزف على احدى الآلات الموسيقية، أو تقنيات النقش على الجصّ (2) مجموع الطرق الخاصة بنوع معين من الفنون الجميلة، تقول: تقنيات الفن القوطي، وتقنيات الفسيفساء، (3) مجموع الطرق الخاصة بفنان معين، او كاتب أو شاعر معين، كاسلوب إسحاق الموصلي، او اسلوب الجاحظ او اسلوب البحتري.
4 -ويطلق اصطلاح تقنيات علم النفس، او تقنيات علم الحياة على مجموع العمليات الضرورية للقيام ببعض الوظائف.
5 -وتسمّى اصطلاحات العلوم والفنون بالحدود التقنية، وهي