فهرس الكتاب
⚠️ تم عرض جزء فقط من الفهرس حول الصفحة الحالية لتسريع التحميل.

⚠️ تم عرض جزء فقط من الفهرس حول الصفحة الحالية لتسريع التحميل.
الصفحة 34643 من 466147

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

وفائدة الجمع بين التسبيح والتقديس

وإن كان ظاهر كلامهم ترادفهما أن التسبيح بالطاعات والعبادات والتقديس بالمعارف فِي ذات الله تعالى وصفاته أي التفكر فِي ذلك. انتهى انتهى. {الفتوحات الإلهية حـ 1 صـ 62} .

"قال إني أعلم ما لا تعلمون"

قال الشوكاني: قال إني أعلم مالا تعلمون ولم يذكر متعلق (تعلمون) ليفيد التعميم ويذهب السامع عند ذلك كل مذهب ويعترف بالعجز ويقر بالقصر. انتهى انتهى. {فتح القدير للشوكاني حـ 1 صـ 63}

وقال القرطبي - رحمه الله - بعد أن ذكر بعض هذه الوجوه:

"قلت: ويحتمل أن يكون المعنى إني أعلم ما لا تعلمون مما كان ومما يكون وما هو كائن فهو عام (1) ."

وقال قوم: بل تعليم بقول، فإما بواسطة ملك (2) أو بتكليم قبل هبوطه الأرض فلا يشارك موسى - عليه السلام - فِي خاصته.

(1) هذا وجه قوي بل أقوى الوجوه وهو يتطابق مع الأصول التي وضعها القرآن من إحصاء الله لكل شيء علماً .. فهذا أولى من التخصيص والله أعلم بمراد كتابه.

(2) كيف يعلمه بواسطة ملك من الملائكة ثم يتحداهم بنفس هذا القدر من العلم الذي أحاط به واحد من الملائكة؟! وتعليم الله للخلق لا يحتاج إلى واسطة فأهل الجنة يدخلون قصورهم بعلم يخلقه الله فيهم - وهذا مع اتساع الجنة وقدرة الله تعالى لا نهاية لها.

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت