12-1 هل اشتغال الداعية بالرد على العلمانيين والحداثيين وسائر أرباب التيارات الفاسدة يعد جهادًا ؟

12-2 هل الاشتغال بدعوة الشباب المسلم واحتضانهم وتربيتهم وتحصينهم من عوامل الفساد يعد جهادًا ؟

12-3 هل على المرأة المسلمة جهاد ؟ وما نوعه ؟ وما هي مجالات خدمة المرأة المسلمة لمجتمعها ؟

12-4 أيهما أفضل: الحج والاعتمار النافلة ، أم بذل ما ينفق فيهما إلى المجاهدين في سبيل الله ؟

12-5 في الوقت الحاضر قد يعجر بعض الناس عن الجهاد بنفسه ، نظرًا للظروف والعوائق التي تمر بها الأمة ، فبماذا تنصح الشباب المسلم ؟

خامسًا: بعض التطبيقات العملية المقترحة لتأكيد معاني الدرس:

1.المساهمة في جزء من مالك لمناصرة إخواننا المجاهدين .

2.المساهمة في دعم نشاطات الدعوة ماليًا .

3.التعلم باللياقة البدنية وتعلم فنون الفروسية (( كالرمي ونحوه ) ).

4.زيارة المناطق التي يكثر في البدع والشركيات .

5.التصدي لحركات التغريب والعلمنة والحداثة وكشف عوارها .

6.استحضار نية الجهاد في الدعوة والإنفاق .

7.القراءة في سير المجاهدين .

المرجع: الرائد دروس في التربية والدعوة / الجزء الثاني - مازن الفريح - دار الأندلس الخضراء .