أولًا: دلالة المصطلح:
أ لغة:أصله من الشيء النفيس ونافست في الشيء منافسة إذا رغبت فيه على وجه المبادرات .
ب اصطلاحًا: المسارعة والمبادرة والمسابقة في الشيء .
ت الألفاظ المقاربة: المسابقة - المسارعة - المبادرة .
ثانيًا: الأهداف:
1-غرس روح المبادرة إلى الأعمال .
2-تحفيز الطالب إلى التنافس مع إخوانه في الخيرات .
3-التأدب بالآداب الشرعية عند التنافس .
4-بيان صفات المتنافسين وخصال المتسابقين إلى الخيرات .
5-الترهيب من التنافس المذموم .
6-الحث على اغتنام الأوقات واستغلال الفرص والمناسبات .
ثالثًا: عناصر الموضوع:
1.ماذا نقصد بالتنافس ؟
2.أهمية التنافس في التربية والدعوة .
3.فضيلة التنافس .
4.التنافس المحمود .
5.التنافس الذميم والتسابق الأثيم .
6.أصناف العباد في المسابقة والمسارعة .
7.صفات المتنافسين أو المتسابقين .
8.عوائق في سبيل المتنافسين .
9.مسائل في التنافس والمسارعة .
10.أمثلة على تسابق السلف وتنافسهم .
رابعًا: العرض:
1-ماذا نقصد بالتنافس ؟
2-أهمية التنافس في التربية والدعوة:
2-1 إن التنافس في الخيرات صفة من صفات النبيين .
2-2 أن التنافس مطلب شرعي حيث أمر الله عز وجل به .
2-3 التسابق في أعمال الخير ، وصية نبوية وسنة محمدية أوصى النبي - صلى الله عليه وسلم - أصحابه بها .
2-4 التنافس سبب لرفع الهمة في القلوب الفاترة .
2-5 إن التنافس يكشف عن معادن الناس وقوة عزائمهم .
2-6 لا بد من المسارعة قبل وجود العوائق التي تحول بين العبد وطاعة ربه .
2-7 إن الصحبة التي يغلب على أفرادها التنافس في الخيرات يألف ذووها الجدية .
2-8 إن أهل التنافس والتسابق أعلى شأنًا وأرفع مكانة من غيرهم من القاعدين.
3-فضيلة السبق في الإسلام:
3-1 الأمر بها والدعوة إليها .
3-2 جعل المسابقة والمسارعة من صفات المؤمنين الموحدين .
3-3 التفاضل في درجات الجنة بحسب السبق .