استخدام الجهاز بشكل كامل، وإلا كان أحد أهداف الرسالة وربما أهمها جميعًا قد أهمل.

ليس من المنطقي مثلًا عمل بحث عن التغيرات التنظيرية للمعدة في القصور الكلوي المزمن، دون أن يقوم صاحب الرسالة بعملية التنظير والتدرب عليها، ومعرفة كل ما يتعلق بهذه التقنية. والأمثلة كثيرة لا تحصى و لا تعد.

ج) فيما يخص التجارب التحليلية، فلابد أن يتوفر لطرائقها بعض الخصائص التي يمكن أن نجمل وصفها بأن إنجاز أو فعالية Efficiency هذه الطرائق، ومدى الثقة في نتائجها Reliability تكون على درجة عالية. وحتى نقول عن أي طريقة أنها فعالة، وذات ثقة عالية، يجب أن يتحقق لها بعض الصفات التي يجب أن يعرف الطالب معناها بشكل جيد، وتشمل هذه الصفات:

5 -الدقة Accuracy.

6 -تطابق التكرارية Precision.

7 -النوعية Specificity.

8 -الحساسية Sensitivity.

ويمكن تعريف كل من هذه الكلمات بشكل مختصر كما يلي:

الدقة: تعني الدقة بالنسبة لأي اختبار، صحة وتطابق النتيجة التي يعطيها هذا الاختبار، مع القيمة الحقيقية للمادة التي يجري قياسها.

تطابق التكرارية: تعني مدى ثبات نتائج القيمة التي نحصل عليها من تحليل مادة ما، مهما كررنا هذا التحليل بنفس الطريقة عدة مرات، إما ضمن الخط التحليلي الواحد، وإما في نفس اليوم، أو حتى في أيام متفرقة.

النوعية: يقصد بذلك أن الطريقة التحليلية لمادة ما تقتصر عليها فقط، ولا يتداخل في هذا القياس أي مواد أخرى، وبالتالي لا يوجد تصالب Cross Reaction بين المادة المقاسة ومواد أخرى.