7 -اختر أية، تحتاج إلى أكثر من مصدر من مصادر التفسير، وقم بتفسيرها.

8 -اختر ثلاث آيات يحتاج كل منها إلى مصدر مختلف من مصادر تفسير الآيات القرآنية.

9 -اختر آية اختلفت المصادر في تفسيرها أو تعارضت، وقم بالترجيح بينها، مع إيراد الأدلة اللازمة.

الفصل الخامس

خطوات تطبيقية

إن المسلم ليقف حائرا أمام قدرة الله واستغنائه عن المسلمين من عباده وقدرته في تسخير غير المسلمين لخدمة كتابه العظيم، القرآن الكريم. ف"الكافرون"هم أول من وضعوا فهرسا لآيات القرآن الكريم فيسر بصورة واضحة على الباحثين مهمة التأمل في الموضوعات التي أشار إليها القرآن الكريم. ومن العجيب، أيضا، أن رب هذا الكون سخّر غير المسلمين لتوفير"ابن الخواجة"الحاسب الآلي، ليخدم الباحثين في القرآن بطريقة مذهلة. وسيتم اكتشاف بعض خدماته في هذا الفصل، بعرض بعض الخطوات التي تعين الباحث في موضوعات تفسير القرآن الكريم لتنفيذ بحثه، وللخروج بنتائج ذات قيمة علمية. وذلك بدلا من ترديد بعض المعلومات التي عمّرت لقرون طويلة، وتنمية المزيد من المعلومات النظرية. وذلك فيما عدا آيات الأحكام التي تفرض على المتعامل معها مواكبة الزمن بإلحاح. وسيتم في هذا الفصل اقتراح بعض النصوص أو الآيات للتفسير، واقتراح بعض الخطوات لتنفيذها، واستعراض بعض النماذج التي توضح الفكرة.

كما تبين لنا في الفصل الأول من الكتاب أن موضوعات الدراسة ذات العلاقة بتفسير القرآن الكريم متنوعة، وسيتم في هذا الفصل اقتراح آيات بعينها تحتاج إلى الدراسة. وذلك لأن بعض الاستفهامات تدور حول مدلولاتها، لأسباب مختلفة، منها القصور في فهم اللغة العربية، ومنها القصور في القراءة، ومنها عادة الترديد للتراث الموروث، دون فحص، ومنها التأثر بأقوال علماء جديرين بالاحترام، لم يدّعوا العصمة من الخطأ، والدفاع عنها، وإن كانت من الزلات البشرية التي لم ولن يسلم منها أحد من المخلوقات، بنسب متفاوتة.

من الفوائد التي يجنيها الباحث من ابن الخواجة (الحاسب الآلي) والخدمات التي يوفرها: البحث عن مواقع المفردات أو النصوص المطلوبة في النسخ الإلكترونية للقرآن الكريم أو الكتب عموما، وعمل الجداول بطريقة ميسرة، وتنسيقها حسب محتويات الأقسام (الأعمدة) ، ونسخ الجدول مرات متكررة، وإعادة تصنيفها ... وللاستفادة من هذه الخدمات يوصي الباحث باتباع الخطوات التالية:

1.عمل جدول مكون -على الأقل- من ثلاثة أعمدة: واحدة لتحديد صنف مصدر النص (لغة، قرآن، سنة ... ) ، والثانية لتفريغ النص، والثالثة لكتابة الملاحظات.