1997 - 2000 ... 70 طالب
المجموع ... 250 طالب
أعدت خرط وتقديرات لتكملة منشآت المعهد:
1 -رياض أطفال لكل الإعاقات الفردية أو المزدوجة.
2 -مجمع دراسي للأطفال المعاقين عقليًا.
3 -مجمع رياض أطفال.
4 -مجمع دراسي للأطفال الأصحاء.
5 -وحدات علاجية.
6 -داخليات للأطفال وأطفال الولايات.
7 -ورش للتأهيل المهني.
8 -ورش أطراف صناعية مجانية لكل الأطفال المعاقين.
9 -مكاتب الإدارة والمعلمات.
10 -مكتبة عامة للطفل المعاق والسليم.
11 -حوض سباحة ماء دافيء للأطفال المصابين بضمور العضلات.
12 -وحدة علاج طبيعي.
13 -مسجد لتعليم الأطفال المعاقين مبادئ الدين الحنيف والواعز الديني.
14 -صالة لعرض الأفلام التعليمية والترفيهية الهادفة التي تخص الأطفال.
15 -مطعم واستراحة للطفل الجائع الذي يضل طريقة من ذويه وحل مشاكله ويرجع سالما لأهله بدلًا من أن يحفظ بالحراسة وتدمر نفسياته.
16 -سكن للمرشدات والمعلمات واستراحة للضيوف الزوار.
17 -قاعة محاضرات لتدريب معلمات ومعلمي التربية الخاصة في التخصصات المختلفة.
18 -وحدة علاجية تأهيلية لمساعدة الآباء والأمهات والأطفال الذين يصابون في الحوادث المختلفة وإعادتهم مرة أخرى للمجتمع بكامل إنسانيتهم.
19 -مزرعة صغيرة لتربية الحيوانات والدواجن.
20 -ملاعب للأطفال.
* وفي معهد سكينة ورغم ضالة الإمكانيات وشح الموارد .. وجد أولئك الأطفال العلاج، الكساء، الطعام، التأهيل، والرعاية على مختلفة إعاقاتهم فتغيرات الصورة وأشرقت شمس الأمل في نفوسهم لحياة إنسانية ولو في حدها الأدنى وفي معهد سكينة امتلأت الأجساد الهزيلة وتغيرت السحنات الشاحبة البائسة واكتسبت الأبدان أثوابا جديدة .. وبدأت رحلة الحياة من جديد.
التوصيات:-
من أهم التوصيات:-
1 -إنشاء مراكز أكبر تستوعب عدد أكبر من هؤلاء المعاقين.
2 -امتداد مظلة التأمين لتشمل هؤلاء الأطفال.
3 -تمهيد الطرق والمواصلات لتكون سهلة الاستخدام لهؤلاء الأطفال.
4 -وجود مؤسسات خاصة لكفالة اليتامى من هؤلاء الأطفال.
5 -إنشاء شبكة.
6 -إنشاء مؤسسة تستوعب هؤلاء الأطفال في العمل.
المراجع
1 -أحلام رجب عبد القادر: تربية المعاقين ذهنيًا - دار الفجر للنشر والتوزيع - ط 1 - 2003 م.
2 -إبراهيم ميرغني: نمو تأهيل جمعيات تنمية المجتمع - ط 1 - 1990.
3 -الشيخ علي محمود: تأهيل العمل الطوعي - معهد دراسات درء الكوارث واللاجئين جامعة أونيا العالمية - ط 1 - 1991.
4 -المجلس السوداني للجمعيات الطوعية (أسكوفا) دليل المنظمات الطوعية 2002 م.
5 -إبراهيم العباس الزهيري: تربية المعاقين والموهوبين ونظم تعليمهم - دار الفكر العربي - ط - 2003 - مدينة نصر - القاهرة.
الإعاقة والتنمية المستدامة