فهرس الكتاب

الصفحة 160 من 514

تختلف طريقة التعامل مع الطفولة المعوقة حسب نوع كل إعاقة من الإعاقات، فالتعامل مع الطفل الكفيف يختلف عن التعامل مع الطفل الأصم أو الطفل المعوق ذهنيا أو الطفل فاقد أحد الأطراف 0

ومن أهم طرق التعامل مع الشخص المصاب بإعاقة واحدة إلا تعامله كأنه عاجز في نواحي أخرى، لا تظهر الشفقة، عامل الأطفال المعاقين بصورة طبيعية قدر الإمكان، بما في ذلك ردعهم عند إساءة التصرف، أنهم في حاجة إلي تعلم أصول اللياقة والأدب تماما كالأطفال الآخرين 0

معاملة الأطفال المعاقين ذهنيا: -

لا تبعد طفلا بالقوة عن طفل معاق ذهنيا إذا ما اقترب منه، فهذا يرسخ الشعور بأن هناك ما يدعو إلي الخوف والخجل، لا ترتعب من الأطفال المعاقين ذهنيا، أن قلة منهم تتميز بالعنف، أن تفادى الأطفال المعاقين ذهنيا ونبذهم هي من أهم دواعي القلق والحزن لدى هؤلاء الأطفال 0

لا تظهر شفقتك لأولياء أمور الأطفال المعاقين ذهنيا، أن ولدهم عزيز على قلوبهم كما سائر الأطفال على قلوب ذويهم 0

حقوق الطفل المعوق ذهنيا: -

العمل على حصول الطفل المعوق ذهنيا على كافة الحقوق والخدمات بالتساوي مع أقرأنه من الأطفال وإزالة جميع العقبات التي تحول دون تنفيذ ذلك من خلال اتخاذ الإجراءات التالية: -

إعداد أبحاث ودراسات من اجل تطوير برامج تنمية قدرات ومهارات الطفل المعوق 0

الاهتمام ببرامج الكشف المبكر عن الإعاقة والتدخل المبكر وتوفير الرعاية الصحية والتأهيلية للأطفال المعوقين 0

توعية الأسرة والمجتمع بأسباب الإعاقة للحد منها 0

تدريب الكوادر البشرية العاملة مع الأطفال المعوقين على الأساليب التربوية الحديثة وعلى استخدام التكنولوجيات المساعدة وتوفيرها.

تقديم المساعدة والدعم للأسرة وتدريبها على التعامل السليم مع الأطفال المعوقين 0

تقديم الدعم المادي للأسر الفقيرة المعيلة لأطفال معوقين والعمل على توفير احتياجاتهم الضرورية 0

حقوق المرأة المعوقة ذهنيا: -

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت