المبحث الثاني

دور الإعلام في تدريب المعاق

خطة عمل الإعلام في تدريب المعاق، هي توفير الوسائل المساعدة لتسهيل التدريب على نهج يتفق وتقسيمات المعرفة والعلوم الاجتماعية والإنسانية المعاصرة (1) .

حتى يتيسر للعلماء والمفكرين المهتمين بقضايا المعاق وضع نماذج ومصطلحات تؤدي إلي تسهيل تدريب المعاق.

أيضًا توفير الفرص اللازمة لتدريب المدربين والناشطين في مجال تقدم العون لمريض الإعاقة الذهنية وللمساعدة على تحقيق هذه النظرة الشمولية يجب أن تتكاتف المؤسسات التعليمية بعدم رفض قبول مريض الإعاقة الذي تسمح له حالته الصحية والجسدية والفكرية بالاندماج مع رصفائه الطلاب.

هذا الاندماج وسط الطلاب مؤشر ناجح في تدريب مريض العلامة حيث يتثنى له المناخ النفسي الصحي والاجتماعي مما يدفعه عاجلًا إلي طريق الشفاء.

*الإعلام آلية فاعلة لتأهيل المعاق ذهنيًا:

فالإعلام عامل مؤثر وذو دلالة واضحة على المجتمع. وبالتالي له القدرة على الوصول والتواصل وجذب أفراد المجتمع للالتفاف نحو أفكار تؤدي إلي تقديم خدمات جليلة للشعوب. فمريض الإعاقة يحتاج إلي تأهيل يتناسب مع نسبه ذكائه والعمر العقلي.

(1) 1) سلسلة إسلامية المعرفة (1) إسلامية المعرفة، المبادئ العامة - خطة العمل- الإنجازات، المعهد العالمي للفكر الإسلامي، الدار السودانية للكتب، الخرطوم 1406 هـ - 1986 م، ص 130.