أما الرسم التالي (شكل 3) فهو لطفل لديه اضطرابات عاطفية وانفعالية وهو لطفل عنده (7) سنوات وسبعة أشهر، والرسم يتضح فيه مدى الانزعاج بتعبير الخوف المنقول من خلال ارتفاع الحاجبين، والفم المستطيل الشكل، وقد رسم الطفل واهتم في رسمه بالسلسة الفقرية، كعنصر بارز في ترجمة تصور شكل الجسم، التى تجعل هناك اختلافا بينه وبين رسم الأطفال الآخرين في نفس المستوى العمرى، وهذا الطفل كان لديه اضطرابات انفعالية وكان يعالج من مرض Anorexia وتعبير الوجه الذى رسمه الطفل يوحى بالخوف المرعب وظهور ما يشبه الصرخة في وجه الشكل المرسوم.
المبحث الأول
مشكلة البحث:-"8% من السكان في مصر حسب تقديرات المجلي القومي للطفولة والأمومة معاقين، وتشير التقديرات إلى أن الإعاقة الفكرية تمثل حوالي 73% من إجمالي المعاقين وتقوم مشكلة البحث علي أن إهمال تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة يؤثر علي مدي تقبل هؤلاء الأطفال لذاتهم ومدي تقبل المجتمع لهم مما يجعلهم عبءً علي المجتمع بصفة عامة 0"
أهداف البحث:- يهدف هذا البحث الي تحقيق الأمور الآتية 000
بيان دور الفنون التعبيرية والموسيقية في تأهيل المعاقين ذهنيًا 0
بناء مقياس لدور الفنون المختلفة في تأهيل المعاقين ذهنيًا 0
استخدام عمليات الإبداع والتعبير في إعادة تأهيل أو علاج اضطرابات التوافق والإضطرابات العقلية والانفعالية
زيادة الوعي بالذات 0
تحسين التكامل بين الوظائف المعرفية والانفعالية والاجتماعية عن طريق الفنون 0
عرض نتائج الدراسة التطبيقية علي عينة ممثلة لفئات المعاقين ذهنيا 0
أهمية البحث/ الاهتمام برعاية المعاقين ذهنيا ًمن خلال الموسيقي والفنون التعبيرية والإيقاع الحركي لموسيقي
مجال البحث وحدوده: سوف تقتصر الدراسة الحالية علي فئة المعاقين ذهنيًا 0 سوف تقتصر الدراسة الحالية علي الفنون التعبيرية والفنون الموسيقية 0
افتراضات البحث ومسلماته: