هدفت دراسة كوريل وهيتشسون (1987) Corell & Huthchison إلى التعرف علي أكثر البرامج العلاجية شيوعا التى يمكن استخدامها مع ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد فوجد أن البرامج السلوكية فعالة مع حالات العدوان , بينما للإرشاد الأسرى والعلاج الطبي البيئي فعالية مع حالات اضطراب الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد. دراسة باركلي وآخرين (1992) Barkley, et al., ... هدفت هذه الدراسة إلى مقارنة فاعليه ثلاث برامج أسرية في خفض اضطرابات الانتباه لدي المراهقين، واستخدم برنامج يعتمد علي إدارة السلوك، و حل المشكلات و الإرشاد الأسرى البنائي , وإمتدت البرامج الثلاثة من (12 - 18) جلسة بواقع ثلاث جلسات أسبوعيًا شاركت فيها الأسر مع أبنائهم , واستمرت المشاركة في برنامج المتابعة بعد انتهاء البرنامج لمده ثلاثة شهور. وجاءت النتائج على النحو التالى: فاعليه البرامج الثلاثة في خفض الاتصال السلبي والصراع العائلي والغضب المصاحب لهذا الصراع والاكتئاب العائلى مما أدى الى فعالية البرامج الثلاثة في خفض إضطرابات الانتباه لدى المراهقين بنسب متقاربة.أكدت الدراسة على أن المراهق مضطرب الانتباه والحركة الزائدة لديه نقص في المهارات الاجتماعية، وغضب داخلى، وإحباط، وعدم ثقة بالنفس.دراسة والكر وإلمنيت (1992) Walker & Element هدفت الدراسة إلى مقارنه ثلاث برامج إرشادية يشترك فيها الوالدان، تعتمد على (ضبط الذات - تعديل المهارات السلوكية - التدريب الوالدى) لخفض اضطراب ضعف الانتباه والاندفاع والحركة الزائدة، هدفت دراسة أميرة بخش (1997) إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج لتنمية المهارات الإجتماعية في خفض مستوى النشاط الزائد (النشاط الزائد والاندفاعية وضعف الانتباه) لدى فئة من الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم بالسعودية ,اما دراسة سعيد دبيس والسيد السمادونى (1998) هدفت الدراسة الى التحقق من فاعلية برنامج