في هذه الموسوعة تعريف للمدرسة «ecole2» ترجمته (46) :"هي: مجموعة من المريدين الذين يتبعون تعاليم معلم في الفلسفة أو الفن أو الأدب أو الطب أو العلم...".
كما ورد فيها تعريف للمذهب doctrine3 وترجمته (47) :"مجموعة من المبادئ والتعاليم المتأكد من صحتها والتي تشكل أساسًا لدين أو لمنهج فلسفي أو سياسي...".
فهذه التعريفات التي ذكرتها المعجمات والموسوعات متقاربة وتكاد تكون واحدة. والشروط المفروضة فيها متحققة في الدرس النحوي في بغداد. وإنه لمن الطبيعي أن تتوحد أهداف المنضوين تحت لواء مدرسة نحوية واحدة وأن تتناسق المناهج، وأن يجمعها خيط فكري واضح. أما ما اشترطه د.السامرائي من توافر (48) :"أسس مستقلة وآراء متميزة واضحة ومحددة"ثم توسيع شروطه مشترطًا تحقق ما يأتي:"ينبغي أن ينظر إلى هذا الأمر من ثلاث نواحٍ حتى يمكن إطلاق اسم مدرسة عليه:"
آ-من حيث الأسس التي تتبعها في أصول البحث.
ب-من حيث المصطلحات.
جـ-من حيث المسائل الخلافية.