4-يجب تبسيط دروس الدين بالقدر الذي يفهمه الطلاب واستعمال الطريقة الاستقرائية وأسلوب المحادثة وأجوبة الطلاب التحريرية والشفهية في تدريس هذه المادة، ويجدر بالمربي الموجه الاستعانة بقصص التربية الدينية المعدة لكل مرحلة من مراحل التعليم وبقصص حياة رجال الإسلام الموضوعة بقالب شيق وأسلوب واضح مصور وخط مشكول، فهي تنمي مدارك الأطفال الحية وتقوي خيالهم وتساعد على ربط المواد الأخرى وفهمها وحفظها.
هذه بعض شذرات وأبحاث من مواضيع التربية الإسلامية وأقوال الفقهاء والعلماء المسلمين وبنائهم الصرح المتين للأخلاق من قواعد تلك التربية العظيمة بغاياتها السامية بأهدافها. أجل تلك آراء أولئك المؤمنين الذين هدفوا إلى إعداد جيل مؤمن بالله وبدينه ووطنه وأمته وقيمه وأخلاقه وشعارها: (هكذا أدَّبنا ربنا فأحسن تأديبنا) فيجدر بنا أن ندرس تلك المواضيع ونتعمق بها ونطبقها في مجال التعلم والتعليم والتربية والتهذيب وميدان الحياة بأفقها الواسع الشاسع. هذه الآراء نادى بها رجال كرسوا حياتهم للدين والعلم والتربية والخلق القويم واستقوها من منابعها الأصيلة وهي: القرآن الكريم والسنَّة النبوية الشريفة ونحن نفخر بأقوالهم وأعمالهم وتراثهم الخالد الذي تركوه وبماضيهم ومآثرهم في إعداد ما يفخر به العلم الحديث بحضارته الراهنة قائلين مع الشاعر العربي:
أولئك آبائي فجئني بمثلهم إذا جمعتنا يا جرير المجامع
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.