المتفوق دراسيًا:

يعتبر التحصيل الدراسي من مؤشرات التفوق، وقد استخدم التفوق الدراسي في بعض الأحيان للدلالة على التفوق العقلي، فقد عرف التفوق العقلي بأنه القدرة على الامتياز في التحصيل، كما عرف"بنتلي"Pently الطالب المتفوق بأنه ذو الاستعدادات العليا في الدراسة. ... كما عَرَّف التلميذ المتفوق بأنه الذي يصل في تحصيله الأكاديمي إلى مستوى يضعه ضمن أفضل 15% إلى 20% من المجموعة التي ينتمي إليها [1] .

وعُرَّف المتفوق دراسيًا أيضًا بأنه من استطاع أن يحصل باستمرار تحصيلًا مرموقًا أو فائقًا في أي مجال من المجالات التي تقدرها الجماعة [2] .

والتعريف الأخير يشير إلى أننا يجب ألا نتوقع من الطالب أن يكون متفوقًا في كافة مجالات الدراسة فقد يكون متفوقًا في النحو ولكنه لا يكون متفوقًا في الإملاء، كما يكون متفوقًا في العلوم ولا يكون متفوقًا في الدراسات الاجتماعية، وهكذا ..

خصائص المتفوقين:

ويمكن في ضوء ما سبق إيجاز خصائص المتفوقين عامة فيما يلي [3] :

1 -الذكاء المرتفع والقدرة العقلية العالية

2 -الشخصية القيادية.

3 -الشخصية المتميزة في الجد والبذل والإنتاجية والمثابرة، الشخصية التي تملك المهارات الاجتماعية والقدرة على كسب قلوب الناس

4 -القدرة والمواهب الأدبية في الشعر والقصة وسائر فنون الأدب.

(1) عبد الرحمن سليمان - صفاء غازي: المتفوقون عقليا: خصائصهم، اكتشافهم، تربيتهم، مشكلاتهم، مكتبة زهراء الشرق، القاهرة , 1998, ص 11.

(2) عبدالعزيز الشخص: مرجع سابق , ص 51

(3) الرجوع إلى كلا من:

-... شارع وآخرون: مشروع الكشف عن الموهوبين ورعايتهم, مدينة الملك عبدالعزيز للعلوموالتقنية الرياض اللجنةالوطنية للتعليم 1412 هـ.