بدأ الباحث بتدريس الوحدة التعليمية باستخدام البرنامج الكمبيوتري في الفصل الدراسي الثاني لعام 1429 هـ بداية من 27/ 2/1429 حتى 17/ 4/1429 هـ.

بعد الانتهاء من تدريس كافة موضوعات الوحدة الدراسية (الحال, الصفه, كيفية التمييز بينهما) , قام الباحث بإعادة تطبيق الاختبار التحصيلي ومقياس الاتجاه وذلك يوم الاربعاء 24/ 4 /1429 هـ , وحصل الباحث على خطابات إنهاء فترة تطبيق البحث على تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية بمدرسة الملك عبدالعزيز الابتدائية [1] ,وكذلك خطاب من مدرسة الفاروق الابتدائية [2] , ليرفعه لإدارة التربية والتعليم بمحافظة بيشة ليتسنى له الحصول على خطاب إنها مهمة الباحث ردا على خطاب معالي المستشار الثقافي السعودي بالقاهرة [3] .وتم رصد البيانات ومعالجتها ببرنامج معالجة البيانات الاحصائية SPSS.

8.المعالجة الاحصائية لبيانات التلاميذ

قام الباحث بتحليل نتائج التطبيق القبلي والبعدي لأدوات البحث لاختبار فروض البحث والإجابة عن أسئلة البحث باستخدام الأساليب التالية:

-اختبارمعادلة (ت) لحساب الدلالة الإحصائية للفروق بين المتوسطات.

-معادلة معدل نسبة الكسب لبلاك Blake لقياس فاعلية البرنامج الكمبيوتري.

الفصل الرابع

(1) ملحق رقم (16) خطاب إنهاء ومدة تطبيق البحث من مدرسة الملك عبدالعزيز الابتدائية في بيشة.

(2) ملحق رقم (17) خطاب إنهاء ومدة تطبيق البحث من مدرسة الفاروق الابتدائية في بيشة.

(3) ملحق رقم (18) خطاب إنهاء مهمة باحث من إدارة التربية والتعليم في بيشة.