وتكمن فائدة استخدام الفيديو في برمجية الوسائط المتعددة فيمايلي:
• توضيح مالا يستطيع المتعلم أن يراه مباشرة وبطريقة طبيعية.
• جذب انتباه المتعلم نحو البرنامج , ومساعدته على التركيز دون ملل
• مساعدة المتعلم على التعلم حتى الإتقان من خلال المشاهدة المتكررة للمهارة أو التجربة.
• الإحساس بالواقعية عند إظهار الأحداث بالحركة.
تستطيع برمجية الوسائط المتعددة أن تقدم رسالتها التعليمية بطرق مثيرة وذلك بربطها مع أنظمة معلومات أخرى, والتقديم الجيد يمكن خلقه بواسطة موضوعات معرفية تساعد الطلاب على تعلم موضوعات على مستويات مختلفة من الفهم.
6.الحركة Animation
هي عبارة عن مجموعة من الرسومات الخطية الثابتة المتشابهة والمتتابعة والمتسلسلة التي يتم عرضها بصورة سريعة توحي بتحريكها.
ويمكن تنفيذ الرسوم المتحركة بطرق عدة منها الرسوم ثنائية الأبعد (2 - D) أو ثلاثية الأبعاد (3 - D) .
ومن فوائد استخدام الرسوم المتحركة في برمجية الوسائط المتعددة مايلي:
• جذب انتباه المتعلم من خلال تنوع أساليب العرض.
• تنويع المثيرات البصرية المتحركة في عروض البرمجية.
• مساعدة المتعلم على تعلم الأشياء المجردة أو المعقدة أو الثابتة في الأصل أو التي يصعب تكرارها أو إجراؤها في الواقع.
• إكساب المتعلم الميول و الاتجاهات والقيم.
7.التحكم Control
يمكن للمتعلم أن يبحر عبر البرمجية في ضوء مستوى قدراته, ويستخدم البرمجية متى شاء وفي أي مكان لسهولة نقلها وحملها سواء أشرطة فيديو أو أسطوانات. وهذه السيطرة من قبل المتعلم تطور وتزيد استراتجيات المعرفة لديه.