فهرس الكتاب

الصفحة 7 من 214

إنتاج برمجيات الوسائط المتعددة ... 29

استخدامات برمجية الوسائط المتعددة في التعليم ... 38

القواعد النحوية في المرحلة الابتدائية أهدافها وطرائق تعليمها ... 39

أهداف تعلم اللغة العربية ... 39

مفهوم النحو العربي وأهميته ... 40

أهداف تعليم قواعد النحو العربي في المرحلة الابتدائية ... 42

طرائق تدريس قواعد النحو العربي في المرحلة الابتدائية ... 42

إثراء قواعد اللغة العربية بالكمبيوتر ... 45

ثانيًا) الأنشطة الإثرائية تصاميمها وأساليبها ... 46

تعريف الإثراء ... 46

أسس بناء نماذج الإثراء ... 48

اتجاهات الإثراء ... 48

أساليب الإثراء ... 50

مزايا الإثراء ... 53

نماذج تصميم الأنشطة الإثرائية ... 54

نموذج ميكر Maker,s Model ... 54

نموذج مصفوفة الإثراء لتاننباوم Tannenbaum,s Enrichment Matrix ... 54

نموذج المتعلم المستقل (الذاتي) للفائقين ... 55 ... The Autonomous Learner Model For Gifted

نموذج جامعة بيردو Perdu ... 55

نموذج دي بونو De Bono ... 57

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت