فهرس الكتاب
⚠️ تم عرض جزء فقط من الفهرس حول الصفحة الحالية لتسريع التحميل.

⚠️ تم عرض جزء فقط من الفهرس حول الصفحة الحالية لتسريع التحميل.
الصفحة 56936 من 82138

أمّا المتعصِّب/

فلا يعتقد الخطأ من إمامه إطلاقًا.

إلاّ أنّه ينبغي أن يفهم أخي القارئ أنّ التخطئة مسألة نِسبية، تختلف من إمام إلى إمام، وكلٌّ ينطلِق من قواعده الخاصَّة، فيرجِّح ما قَوِي عنده، ويضعِّف قول المخالف

من أجل ذلك يجب أن تكون عندك قواعد.

ـ [أبو سعيد الجزائري] ــــــــ [21 - 12 - 09, 01:17 م] ـ

تصرفات لا يصلح أن يُوصف صاحبها بالتعصب

إذا فَهِمت أخي الفاضل ما قُلت لك، وميَّزت الفوارق بين الصلابة في المذهب والتعصُّب المذهبي، يجب أن تفهم أيضا أمورا أخرى، شاعت في كتب بعض أهل العلم، يَصِفون فيها أقرانهم أو مناظريهم، أو من يحكون حالهم بـ: (التعصُّب) ، إلاّ أنّك إذا تأملت هذه الصِفات وجدت أن أصحابها لم يفعلوا الشّيء الذّي يستحق أن يوصفوا مِن أَجلِه بالتعصُّب.

من ذلك:

1.من أُعجِب بمذهبه الفِقهي، ووصَّى النّاس به.

فإن اعتقد إمام من الأئمة: ترجيح مذهبه على غيره من المذاهب، وتقديمها عليها، بالأدلة الواضحة والبراهين، ثمّ نصح النّاس أن يكونوا على مذهبه

فلا أظنّ - والله أعلم- أنّه يَصِح لطالب العلم أن يُنكِر عليه.

فقد وقع من بعض الفضلاء ممن يُعدِّد أخطاء المتعصبين هذا الأمر.

فإذا قال القاضي عياض مثلًا:

"ومالك المرتضى لا شك أفضلهم ... إمام دار الهدى والوحي والسنن"

أو:

قال محمّد بن إبراهيم البوشنجي الشّافعي:

"إنّي حياتي شافعي فإن أَمُت ... فوصيتي بعدي بأن يتشفعوا".

ومثله قول أبو إسماعيل الأنصاري الهروي:

"أنا حنبلي ما حييت وإن أَمت ... فوصيتي للنّاس أن يتحنبلوا".

فلا أظنّ أنّ ذلك عيب من العيوب التّي تجوِّز وصف صاحبها بالتعصُّب ....

فلما رأى الإمام أنّ هذه الطريق أفضل الطرق، وتُرضِي الله عز وجلَّ على أكمل وجه، فما المانع من الوصية.

بخلاف: ما إذا ادَّعى العِصمة لإمامه، كمن قال:

"فلعنة ربنا أعداد رمل ... على من ردَّ قول أبي حنيفة".

فهذا -لا شك- قبيح.

ـ [أبو سعيد الجزائري] ــــــــ [21 - 12 - 09, 01:19 م] ـ

2.أن يستعمل لفظًا قد لا يروق لِمُخالِفه، فيَصِفه بالتعصب.

فهذا بعض الشّافعية انتقد على القاضي عياض، ونسبه إلى التعصب، وكان يقول: إنّه لم ينصف الشّافعي.

فسأله بعض المالكية: ما رأيت في كلام القاضي الذّي لم يُنصِف فيه الشَّافعي؟

فقال له:

"لم يُنصِفه بقوله في (الشِفا) :"

وشذَّ الشّافعي في وجوب الصلاة على النبي http://majles.alukah.net/images/smilies/salah.gif !!"."

فهذه لفظة قد تكون من الألفاظ المعتادة لمن عوَّد نفسه على كتب الخلاف، ويوجد ما هو أشنع منها، ولم يوصف أصحابها بالتعصب.

هذا ...

وإني أُلفِت إخواني ...

أن يراجعوا الأسباب التّي جَعلت البعض يرمي بعض الشيوخ والأئمة، فربما كانت الأسباب من هذا النوع ...

فَعَوِّد نفسك الإنصاف، فقد تحتاج يومًا لمن يُنصِفك ..

ـ [أبو سعيد الجزائري] ــــــــ [21 - 12 - 09, 01:20 م] ـ

3.بعض الأقوال التّي قالها أصحابها، فَفهِمَها غيرهم على غير مرادها.

مثالها: مقولة الإمام أبي الحسن الكرخي

حيث ثَبت عنه في كتابه (الأصول) أنّه قال:

"الأصل أنّ كلّ آية تخالف قول أصحابنا فإنهّا تحمل على النسخ أو على الترجيح، والأولى أن تحمل على التأويل من جهة التوفيق!".

وهذه العبارة يذكرها كلّ من أراد أن يتحدَّث عن التعصُّب، يُقلِّد من تكلَّم قبله، وتعلّمها الصِغار فأصبحوا يتناقلونها فَكِهين.

يقولون: ما به هذا الإمام المتعصب؟؟! ...

فقلت واعجباه! إمام:

"ترأس مذهب أبي حنيفة في زمانه، وترك طلبةً كانوا عُمدةً للمذهب بعده."

قال الصيمري في أخبار أبي حنيفة وأصحابه (ص: 168) .

"ولو ذكرنا ما عندنا من أخبار أبي الحسن وأخبار أبي خازم لاحتجنا إلى كتاب مفرد"..

ولا يكاد يخلو كتاب أصولي من آرائه

كان نظَّارًا، مولعا بالجدل، يناظر أقرانه فيغلِبهم

أَتُراه كان يُواجِه خصمه بقول أبي حنيفة الذّي نسخ القرآن!! ...

عجيب أمر من لا يبذل أدنى جهد ليُحسِن الظنَّ في حملة هذا الدّين.

ومقولة الإمام الكرخي هذه ...

صاحبها أَجلُّ أن يَقصِد بها/ أنّ:

قول إِمامه هو الأصل، والقرآن والسنَّة هما الفرع

كما يقول ذلك من لا يحسن إلاَّ ترديد ما سَمِع ..

وإنّما هي مقولة يُروَّض بها الناشئة والمبتدئون الذّين يقرأون المتون الفقهية

حتىّ إذا عَلِم حديثا أو آية ظهر له منها أنّها تخالف ما ذهب إليه صاحب المتن، قيل له:

إنّ هذه الآية أو الحديث منسوخ، أو مؤول

حتىّ يُلقِ في قلبه طمأنينة لما يقرأه

فإذا تعلم كيفية استنباط الأحكام أُخبِر بالطريقة.

فهي مقولة للتدريب و الترويض.

وإن أردت أن تدرك فائدة هذه المقولة، فانظر في حال من أُخبِر في بِداية تفقهه أنّ الإمام الذّي يقرأ متنه الفقهي يخالف آيات صريحة، وأحاديث صحيحة لا تُعدُّ ولا تستقصى ... !!

نسأل الله أن يوفق معلِّمينا إلى منهجية الطلب قبل الطلب.

(يُتْبَع .. اقلب الصفحة)

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت