وعرضت لهذا الأمر أيضًا في المبحث التاسع عند حديثي عن الدرس السادس عشر من الدروس المستفادة من قصة التحريم.

4 -أسلوب العظة: ويستعمل هذا الأسلوب في حال تقصير المرأة في أداء حق الله عليها، أو في أداء حقوق الزوج التي أوجبها الشرع له عليها.

5 -أسلوب العتاب: ويستعمل هذا الأسلوب في موقف لا ينبغي أن يمر دونما حساب، ويضع حدًا لمشكلة طالما كررت للحيلولة دون وقوعها مرة ثانية.

6 -أسلوب التروي والتثبت والتحقيق قبل إصدار الأحكام وهذا الأسلوب نافع في كل الخلافات التي تقع في الأسرة لاسيما تلك التي لها مساس بالأعراض.

وقد استعمل النبي - صلى الله عليه وسلم - هذا الأسلوب في معالجة مشكلة حادثة الإفك التي عرضت للسيدة عائشة من قبل المنافقين.

وقد كشف البحث عن بعض وجوه الخيرية في هذه الحادثة، وذلك من خلال عشرين درسًا تم استنباطها من ثنايا هذا الحدث الجلل ويعد أكثرها نتائج مهمة في بحث هذه الحادثة.

وقد رجح الباحث: أن هذه الحادثة وقعت بعد الانتهاء من غزوة بني المصطلق في سنة ست من الهجرة.

7 -أسلوب القضاء العادل، وقد استعمل النبي - صلى الله عليه وسلم - هذا الأسلوب مع السيدة عائشة عندما كسرت إناء أم سلمة بسبب الغيرة وقال لها النبي - صلى الله عليه وسلم: «إناء كإناء، وطعام كطعام» .