وما كلفة البدر المنير قديمة ولكنها فِي وجهه أثر اللطم

5 ، 6 - تأكيد المدح بما يشبه الذم وعكسه:

تأكيد المدح بما يشبه الذم ضربان:

أ - أن يستثنى من صفة ذم منفية صفة مدح ، نحو:

ليس به عيب سوى أنه لا تقع العين على شبهه

ب - أن يثبت لشيء صفة مدح ويؤتى بعدها بأداة استثناء تليها صفة مدح أخرى ، نحو:

ولا عيب فِي معروفهم غير أنه يبين عجز الشاكرين عن الشكر

وتأكيد الذم بما يشبه المدح ضربان:

أ - أن يستثني من صفة مدح منفية صفة ذم ، نحو:"لا جمال فِي الخطبة إلا أنها طويلة فِي غير فائدة".

ب - أن يثبت لشيء صفة ذم ثم يؤتى بعدها بأداة استثناء تليها صفة ذم أخرى ، نحو:"القوم شحاح إلا أنهم جبناء".

7 -أسلوب الحكيم:

هو تلقي الخطاب بغير ما يرتقبه ، إما بترك سؤاله والإجابة عن سؤال لم يسأله ، وإما بحمل كلامه على غير ما كان يقصد إشارة إلى أنه كان ينبغي له أن يسأل هذا السؤال أو يقصد هذا المعنى.

كقوله تعالى: (يَسْأَلُونَكَ عَنِ الأهِلَّةِ قُلْ هِيَ مَوَاقِيتُ لِلنَّاسِ وَالْحَجِّ) .

وقوله تعالى: (يَسْأَلُونَكَ مَاذَا يُنفِقُونَ قُلْ مَا أَنفَقْتُم مِّنْ خَيْرٍ فَلِلْوَالِدَيْنِ وَالأَقْرَبِينَ وَالْيَتَامَى وَالْمَسَاكِينِ وَابْنِ السَّبِيلِ) . والحمد لله رب العالمين. انتهى انتهى. {رسالة موجزة فِي علم البلاغة/ للأستاذ فهد بن عبد الله الحزمي}