الفترة الأولى: المعرب والمبني - أنواع البناء - علامات الإعراب الأصلية - بناء الماضي على الفتح والضم والسكون - بناء الأمر على السكون وبناؤه على الفتح - بناء الأمر على حذف الآخر، وعلى حذف النون.

الفترة الثانية: بناء المضارع على الفتح وعلى السكون - إعراب الأفعال المعتلة - المقصور وإعرابه - الأسماء الخمسة وشروط إعرابها -

الفترة الثالثة: الأفعال الناسخة: كان وأخواتها- العطف وحروفه - النعت - المفعول المطلق - المفعول لأجله

[13] محتوى الصرف:

الفترة الأولى: تعريف علم الصرف - ما يدخله الصرف وما لا يدخله - تقسيم الفعل إلى: مجرد ومزيد فيه - الفعل الثلاثي المزيد بحرفين وأوزانه.

الفترة الثانية: الفعل الثلاثي المزيد بثلاثة أحرف - المصدر - مصدر الفعل الثلاثي - مصدر المزيد غير المبدوء بهمزة وصل - مصدر الفعل المزيد المبدوء بهمزة وصل.

الفترة الثالثة: اسم المرة - اسم الهيئة - ظرف الزمان -ظرف المكان.

[14] محتوى المحفوظات: في هذه المرحلة يمكن أن يبلغ طول القصيدة ما بين 12 - 15 سطرا، وأن تكون ذات مواضيع تدعو إلى التفكير والتأمل وتسير جنبا إلى جنب مع مركز الاستفادة:

ملاحظة: ومن الموضوعات التي تشوق التلاميذ في مراحل السنوات الخامسة والسادسة مايلي:

1)أناشيد في معنى الروح الوطنية - حب الوالدين - المدرسة والتعلم -2) أناشيد في الضراعة والابتهال إلى الله 3) أناشيد في بعض مظاهر الطبيعة: كزراعة الذرة