أولا/ أهمية نظرية ـ توضح هذه الدراسة دور المناهج العربية الإسلامية في مجتمع مالي قديما وحديثا في النواحي الاقتصادية، والاجتماعية، والثقافية، و العادات والتقاليد، والشعائر الدينية

ثانيا/ أهمية تطبيقية:

وتتلخص في إمداد المتخصصين والمسئولين بخطة لتطوير المنهج، من خلال النقاط التالية:

1 -يولي هذا البحث اهتماما لتفنيد ما يروج ضد المناهج العربية، ودارسي اللغة العربية من أراجيف تصل إلى حد التيئيس من أي مستقبل لطلاب المدارس العربية الإسلامية في مالي. وذلك عن طريق إبراز دور المدرس العربية وإيراد نماذج من العلماء والمثقفين، والمدارس التي كان لها أبعاد ثقافية وروحية وتربوية في جمهورية مالي، كما يولي اهتماما بالغا حيال تفنيد تلك الأغلوطات التي تستهدف تقزيم دور المدارس العربية الإسلامية في مالي.

2 -يحاول هذا البحث إبراز دور المناهج العربية الإسلامية في حفظ رسالة الإسلام ونشرها، كما يبين موقع المناهج العربية الإسلامية في مواجهة الحملات الشعواء المسعورة التي لا زالت تحاول النيل من المدارس العربية الإسلامية في مالي.

3 ـ يعمل هذا البحث لدفع المدارس العربية الإسلامية إلى تبني مناهج قويمة، سلفية في المنهج، عصرية في التطوير، لأداء دور قيادي في مواكبة الحياة الثقافية والاجتماعية والسياسية المتجددة في مجتمعات غرب إفريقيا عامة و المجتمع المالي خاصة.

4 -يعمل على التنسيق بين قيادات المدارس العربية الإسلامية لتحقيق تكامل في البرامج، وتبادل الأفكار والخبرات بينهم، والاستمرار في نقد الذات ومراجعة