2 ... أوافق ... 80 ... ÷ 4 ... .5%

لا أوافق ... 20 ... ÷ 4 ... %

لا أدري ... 0 ... ÷ 4 ... .5%

ج/مناقشة العبارة الثالثة من المحور الثاني

(كان للخريجين من المدارس العربية الإسلامية أثر كبير في تخفيف مؤن الزواج، والجنائز وغيرها، وتخفيف الفوارق الطبقية) .

يظهر من النتائج موافقة أكثر المستطلعين على العبارة، ويوافق الباحث على ذلك، وقد أشار 40% من المديرين إلى عدم موافقتهم على صحة هذه العبارة، وذلك نسبة كبيرة، مما يستدعي أن يراجع أولئك أنفسهم، ويتذكروا أن المهور، ومؤن الزواج وعاداته، كانت كثيرة جدا، وأن المواعظ قد أثرت في تخفيف هذه التكاليف كثيرا، وكذلك تكاليف الجنائز، كما أن المواعظ أقنعت كثيرا من المجتمع بأن العصبية القبلية محرمة شرعا وأنها من أمور الجاهلية، فالناس من آدم، وآدم من تراب.

وربما يكون عذر بعض هؤلاء الذين لم يوافقوا على العبارة عدم إلمامهم بما يجري في الساحة الاجتماعية، وذلك لانشغالهم بمدارسهم أكثر من المجتمع، وقديكون سبب رفض بعضهم ناتجا عن التحيز، وذلك بما أن المدير نفسه غير متخرج، فلا يريد أن يعطي السمعة الطيبة أحيانا للمتخرجين، ولكن هؤلاء قلة. أو أنهم يرون أن التخفيف إلى الآن لم يصل إلى المستوى المطلوب، وأن الفوارق الطبقية لم تنعدم بين طبقات المجتمع.

وإليك الجدول العام للمستطلعين: