حكمه -وجوه استعماله - الاستغاثة - تعريفها وأداتها - حكم المستغاث به والمستغاث لأجله من حيث جرهما بلام الجر. الاختصاص -تعريفه - الغرض من استعماله- الاختصاص بأي وأيتها من حيث الإعراب والبناء- الجمل التي لها محل من الإعراب والجمل التي لا محل لها من الإعراب.

[10] محتوى الصرف: تقسيم الاسم إلى مقصور ومنقوص وممدود -وصحيح وشبيه بالصحيح، وكيفية تثنيتها وجمعها جمعا مذكرا سالما ومؤنثا سالما- التصغير ـ النسب ـ الإبدال والإعلال.

[11] محتوى النصوص الأدبية: النصوص الأدبية مع المطالعة

[12] محتوى المطالعة: التلاوة العربية الجزء الخامس.

1)إتقان العمل 2) تحية الناشئين 3) كيف أريد أن ينال ولدي 4) الثور 5) الأرنب والأسد 6) الصداقة والأصدقاء 7) ما أكثر إخوان الرخاء 8) حماري 9) الإيثار 10) حكم ونصائح 11) الأم مدرسة 12) وصية أعرابية لابنتها 13) الأعياد في الإسلام 14) البؤساء في العيد 15) الشرف 16) الكلام والصمت.

[13] محتوى الإملاء: مراجعة لما سبقت دراسته في الصف الثاني، 1 - الحروف التي توصل (من، وعن، وفي،) ، (من) .

2 -الحروف التي تفصل (أن وإن) 3 - الألف المبدلة من التنوين وياء المتكلم.

الهمزة المتوسطة على ألف- الهمزة المتوسطة على واو - الهمزة المتوسطة على ياء - الهمزة المفردة وسط الكلمة - تطبيقات عامة - دخول همزة الاستفهام على همزتي القطع والوصل - الهمزة الممدودة -من علامات الاختصار- تطبيقات على ما سبقت دراسته. . المرجع (الإملاء) للصف الثالث المتوسط بفصليه الدراسيين الأول والثاني لوزارة المعارف السعودية ط 1419 هـ 1998 م

[14] محتوى الإنشاء: الهدف من دراسة الإنشاء هو إطلاق مواهب الطالب ليتمكن من الإعراب عن مكونات نفسه في أي الإدارة تختار بعض الموضوعات على أن لا يقل عن 25 موضوعا في أغراض شتى:

الحمد لله رب العالمين، وصلى الله على محمد وسلم.