ولومها، وإعادة النظر في منطق معالجته للأمور، ومنهجيّته فيما يتّخذ من قرارات ومواقف ..

وما لم تكن منهجيّة البناء العقليّ السليم حاضرة في يد الإنسان في كلّ موقف من مواقف حياته، كما يستخدم الماشي في الظلماء النور الكاشف .. فإنّ مواقفه معرّضة لأن تخرج عن موازين العقل الصحيحة، وتتيه وراء أوهام الأهواء والتحيّزات.

* وأهمّ معالم البناء العقليّ للطفل تتجلّى في النقاط التالية:

1 ـ تعليم القراءة والتحبيب بها:

2 ـ تعليم المحاكمة العقليّة الصحيحة، ومنهجيّة تفسير المواقف واتّخاذ القرارات:

3 ـ التدريب على البحث، واكتشاف الحقيقة والمعلومة بنفسه:

1 ـ تعليم القراءة والتحبيب بها، والسبيل إلى تحقيق ذلك:

* أهمّ أهداف القراءة:

ـ تنمية المهارات اللغويّة.

ـ تنمية مهارات التفكير.

ـ العلم والمعرفة.

ـ إثارة المواهب، وتحفيز الإبداع.

القواعد الأساسيّة لتعليم القراءة والتحبيب بها: