الفصل السادس

خاتمة البحث

هدف البحث الحالي الى الكشف عن فاعلية استراتيجية البيت الدائري في التحصيل وتنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدي طالبات الصف الثالث الإعدادي

وتنبع أهمية البحث الحالي في كون استراتيجية البيت الدائري أحد الاتجاهات التربوية الحديثة التي تجعل المتعلم محور العملية التعليمية، وبالتالي يمكن الاستفادة من استخدامها في تدريس العلوم؛ وتكمن أهمية البحث الحالي في الآتي:

-بيان اثر استراتيجية البيت الدائري في التحصيل في مادة العلوم لدى الطالبات

-بيان اثر استراتيجية البيت الدائري في تنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدى الطالبات

-بيان العلاقة بين التحصيل و الاتجاه لدى الطالبات اب في مادة العلوم

-سعى هذا البحث للمساهمة في تحسبن طرق تدريس العلوم و تركيزها على تنمية تفكير المتعلم والاهتمام به.

-تغير من نظرة المتعلم لمادة العلوم على أنها مادة صعبة ومجردة وتحسن من أداءه واتجاهه نحوها.

-توضيح امكانية المزج بين الاستراتيجيات العادية واستراتيجية البيت الدائري.

وقد حاول البحث التحقق من صحة الفروض التالية:

1.يوجد فرق ذ دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ? ?) 0.05) بين متوسطي درجات الاختبار التحصيلي البعدي لطالبات الصف الثالث الإعدادي اللواتي درسن وفق استراتيجية البيت الدائري (المجموعة التجريبية) , وطالبات الصف الثالث الإعدادي اللواتي درسن بالطريقة التقليدية (المجموعة الضابطة) .

2.يوجد فرق ذا دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ? ?) 0.05) بين متوسطي استجابات طالبات الصف الثالث الإعدادي اللواتي درسن وفق استراتيجية البيت