6 -المجاهر الرقمية (Digital microscopes) .

7 -كاميرا رقمية (Digital Camera) .

8 -المختبرات الرقمية (Digital laboratory) التي يتوافر بها التقانة الحديثة.

9 -المكتبة الرقمية (Digital Library) .

ويرى (الحربي [1] ، 2007، ص 35 - 36) أنه يمكن تصنيف أدوات التعليم الإلكتروني إلى قسمين هما أدوات التعليم الإلكتروني المتزامن، وأدوات التعليم الإلكتروني غير المتزامن:

أ- أدوات التعليم الإلكتروني المتزامن.

ويقصد بها تلك الأدوات التي تسمح للمستخدم الاتصال المباشر (In Real time) بالمستخدمين الآخرين على الشبكة، ومن أهم هذه الأدوات ما يلي:

1 -تقنيات المحادثة عبر الشبكات.

2 -المؤتمرات الصوتية.

3 -مؤتمرات الفيديو.

4 -اللوح الأبيض.

3 -برامج القمر الصناعي.

ب- أدوات التعليم الإلكتروني غير المتزامن:

ويقصد بها تلك الأدوات التي تسمح للمستخدم الاتصال المباشر (In Real time) بالمستخدمين الآخرين على الشبكة، ومن أهم هذه الأدوات ما يلي:

1 -تقنيات المحادثة عبر الشبكات.

2 -المؤتمرات الصوتية.

3 -مؤتمرات الفيديو.

(1) الحربي، محمد، مطالب استخدام التعليم الإلكتروني لتدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر الممارسين والمختصين، رسالة دكتوراة غير منشورة، كلية التربية، جامعة أم القرى، 2007، ص 35 - 36.