التغلب على الكثير من الصعوبات في إجراء التجارب وتقديمها بشكل يحاكي الواقع دون مشاكل في عملية إجرائها. لذا يتجه العمل المخبري حاليا إلى تكنولوجيا الواقع الافتراضي Virtual Reality في محاوله للتغلب علي مشكلات الواقع الحقيقي، وتعتبر المحاكاة التجريبية الافتراضية كبيئة تفاعلية أحد المجالات الرائدة في الأخذ بتكنولوجيا الواقع الافتراضي وتطويعها للتغلب علي مشكلات الواقع التعليمي.

تعد المعامل الافتراضية Virtual Labs أحد تطبيقات ما يسمي بالواقع الافتراضي Virtual Reality وهو أحد مستحدثات تكنولوجيا التعليم، والذي يعد بيئة تعليم مصطنعة أو خيالية بديلة عن الواقع الحقيقي وتحاكيه، والمتعلم هنا يعيش في بيئة تخيلية يتفاعل ويشارك ويتعامل معها من خلال حواسه وبمساعدة جهاز الكمبيوتر وبعض الأجهزة المساعدة.

عرفه Reed & Afjeh [1] بأنه"استخدام (HTML and Java) في انشاء بيئة تعلم والتفاعل يتم من خلال مكونات (HTML and Java) ". أما من وجهة نظر Firmeza & Ramos [2] فإنها"بيئة التعلم المستخدم فيها الوسائط الثنائية والثلاثية الأبعاد وتستخدم Java كمعزز لصفحات HTML".