(تنفيذ مبادئ المخطط الاستعجالي لإنقاذ المنظومة التربوية من عوامل التردي والانتكاس والتخلف؛

(الارتقاء بالمنظومة التعليمية بشكل متدرج، بإصلاح المدرسة الوطنية، سواء أكنت تنتمي إلى القطاع العمومي أم الخصوصي؛

(ترسيخ ثقافة اللامركزية واللاتمركز؛

(إعطاء صلاحيات أكبر وأوسع لتدبير الشأن الجهوي والإقليمي والمحلي؛

(جعل المدرسة نقطة ارتكاز المنظومة التربوية قصد إصلاحها وتطويرها والرفع من مستواها التعليمي والتعلمي؛

(توفير كافة الوسائل الضرورية للارتقاء بجودة الخدمات التي تقدمها المؤسسة التعليمية؛

(وضع اعتمادات مالية هامة رهن إشارة المؤسسات التعليمية لمساعدتها على بلورة مشاريعها اعتمادا على أساليب علمية مرنة؛

(إحداث جمعيات لدعم مشروع المؤسسة الذي يعتبر دعامة أساسية في تحقيق مدرسة النجاح، وتسمى هذه الجمعيات بـ"جمعية دعم مدرسة النجاح". وتتكلف هذه الجمعية بوضع مشاريع المؤسسة، وصرف الاعتمادات الخاصة بدعمها وبلورة أهدافها على أرض الواقع؛

(الرفع من مستوى الحكامة الجيدة بالمؤسسة التعليمية عن طريق التدبير العلمي المعقلن المرتكز على المقاربة التشاركية والتدبير بالنتائج؛

(إرساء آليات النهوض بالحياة المدرسية بالمؤسسة التعليمية ماديا ومعنويا؛