السادس: فيه بيان الخطوات التي اتخذها الرسول - صلى الله عليه وسلم- لتحصين إيمان الشباب.
الفصل الرابع: هو الحث على العمل الصالح في خمسة مباحث:
الأول: تحدث فيه عن القدوة الصالحة في العمل وأثرها في الدعوة مع ذكر أهمية القدوة للشباب خاصة.
الثاني: والحديث فيه حول أسلوب النبي - صلى الله عليه وسلم- في ترغيب الشباب في العمل الصالح والثناء على أهله.
الثالث: وهو حول تعليم الشباب الأعمال الصالحة على الوجه الصحيح وذلك من خلال منهاج النبي - صلى الله عليه وسلم-.
الرابع: وقد ذكرت فيه جملة من الوصايا النبوية للشباب في العمل الصالح/ مع بيان ما تميزت به تلك الوصايا.
الفصل الخامس: وهو الحرص على تأديب الشباب في خمسة مباحث:
الأول: ذكرت فيه نماذج من تعامل النبي - صلى الله عليه وسلم- مع الشباب حيث كان مثالًا للآداب.
الثاني: فيه عرض لبعض الأساليب النبوية لترغيب الشباب في حسن الخلق والثناء على أهله. ومدى تأثير ذلك عليهم.
الثالث: فيه ذكر بعض التوجيهات النبوية للآباء في التأديب.
الرابع: فيه جملة من الوصايا النبوية للشباب في بعض الآداب كأسلوب من أساليب التأديب.
الخامس: ذكرت فيه بعض الأساليب النبوية في تقويم أخطاء الشباب في الآداب وذلك من كمال التأديب.
الفصل السادس: وهو الاهتمام بإعداد الدعاة من الشباب في خمسة مباحث:
الأول: عن الدعوة العالمية وحاجتها إلى الدعاة على اختلاف الأماكن والأزمان مع ذكر بعض الأدلة على الكتاب والسنة في ذلك.
الثاني: نماذج منن اختيار النبي - صلى الله عليه وسلم- للشباب وتوجيههم للدعوة. وأسباب ذلك الاختيار.
الثالث: عن كيفية رسم المنهاج الدعوي للشباب عند تكليفهم بمهمات الدعوة. وأضف إلى ذلك أسس البناء الدعوي للشباب.
الرابع: عن تكليف النبي - صلى الله عليه وسلم- الشباب للجهاد، وتكليفهم بمهماته من قيادة، ومبارزة، وحمل للرايات، وتنفيذ بعض المهمات.