ب) - دراسة (شرف, إخاء, عدل، الأمية في موريتانيا التشخيص والتوجهات الاستراتيجية, 2004 م) .

هذه الدراسة هي دراسةً بحثيةً رسميةً تابعةً للمركز الموريتاني لتحليل السياسيات، والتي جاءت بعد ارتفاع نسبة الأمُية في البلد ورغبة الحكومة القضاء عليها أو الحد من انتشارها، وتطرقت الدراسة إلى أسباب الأمُية في البلد وأَثارها على الحياة سواء الاقتصادية أم الصحية أم الاجتماعية والجهود الرسمية وشبة الرسمية لمواجهتها، والمعوقات التي تقف عائقًا أمام هذا الجهد، وقد بينت أنه على الرغم من وجود رغبة حقيقية في الخلاص من الأمية أو تقليل أَثارها إلا أن الأسلوب أو المنهج المتبع ليس منظمًا ولا يستند لمنهج علمي، لذا سعت الجهات الرسمية إلى وضع استراتيجية علمية رسمية لتنظيم الجهود والمناهج الخاصة بمحو الأمية، ولقد اتبعت الدراسة المنهج الحليأتي الوثائقي، والذي يتسم بإيراد الإحصائيات، والنسب الرسمية إضافة إلى الرسوم البيانية التي تبين مدى قوة العلاقة بين أسباب الأمية والمكان الذي يسكن فيه الأميون, كذلك أستخدمت المنهج الوصفي عن طريق المقابلة المباشرة للأميين سواء في المناطق الحضرية أو الريفية للوقوف على الأسباب والتعرف على احتياجاتهم مباشرةً، وتأتي أهمية الدراسة السابقة في تبيانها لأسباب الأمية وأَثارها السلبية على البلد سواء في الحاضر أم المستقبل، كذلك ساعدت على إيجاد إطار رسمي لتوحيد الجهود, أما أهم ما توصلت إليه الدراسة فهو الاتي:

1.ضعف التنسيق بين الجهات الرسمية وغير الرسمية في العمل للحد من المشكلة.

2.نقص في تقييم عملية التعليم المقدمة للدارسين.

3.ضعف الحوافز الخاصة بالمعلمين مما أدى إلى ترك نسبة كبيرة منهم العمل في هذه المراكز.

4.ضعف أداء معلمي التعليم العام.