استخرج من المسار عناوين الموازين والقواعد الخططية وضوابط النشاط وعوامل التأثير المختلفة، واحصر التقسيمات والفروع وأجزاء المراحل، والأشباه والنظائر، وأنواع الصفات والميزات، واكتشف المصطلحات الحركية والجمل الموجزة ذات المعنى الكبير، ثم حاول أن ترتب بين كل ذلك وتقدم وتؤخر، وتحدد العلاقات بين الأجزاء المتفرقة، لترسمها في لوحة تخطيطية، ووسيلة إيضاح جامعة على نمط الخوارط والجداول ذات الحقول والأبواب، لتعين إخوانك بها على تذكرها واستيعابها وتضع أمامهم صورة إجمالية للمسار المرحلى وقضاياه، ويحسن أن تستعمل الألوان المختلفة والأسهم والمربعات والدوائر والخطوط المتقطة والأرقام والرموز لحصر الدلالات والمعانى والإشارة إلى الترابط بين بعض الأجزاء والمجاميع.
... إن إجابتك على هذه الأسئلة تجعلك جديرا بصفة (متفقه في التخطيط الحركى الإسلامى) ، ونمنحك شهادة بها.
... وهل يمكنك أن تطور هذه الإجابات إلى محاضرات في فقه الدعوة تلقيها على مسامع إخوانك أو تكون طرفا في ندوات جماعية حول كل سؤال؟.
الخاتمة:
انتباه وتفاؤل
أما بعد:
فيا لها من خطط لو أن لها رجالا …!
وما تدرى أى الخطط أهم:
أعشارياتها الخمس: التجمع، والجدية، والتكيف، والتخطيط، وشخصية الداعية ؟.
أم خماسياتها الأربع: النشأة، والنشر، والإطلالة، والتبرير؟
أم رباعيتاها: التوغل، والأذان ؟.
أم السباعية القيادية؟
أم الأهم الباقيات ؟.
... إن على القياديين وعموم الدعاة أن يترجموا هذه الأمانى إلى تخطيط نسبى تفصيلى واختيارات خاصة، وما هذه الفصول إلا كلمات خطيب يثير حماسة جيش، وعلى الجيش القتال.