12 -صميم برنامج لذوي الاحتياجات الخاصة أو ضعيفي التعلم للمساعدة في تعلمهم وهذا يعمم على كل المدارس خاصةً الابتدائية منها.

13 -دعم المراكز بالوسائل التعليمية مثل لوحة الجيوب أو غيرها.

14 -فتح دار للحضانة في نفس المركز لأطفال الدارسات أو تخصيص معلمة لمتابعة الأطفال لتتمكن الأم من متابعة الدرس.

15 -إجراء دراسة مماثلة للدراسة القائمة تهدف إلى تقييم آداء معلم محو الأمية وتعليم الكبار.