-شغل وظائف الغائبين.

-توجيه الأسئلة: قيام المدرب بسؤال العامل الجديد عن ماذا يجب أن يفعل في هذا الموقف أو ذاك.

-المشاركة في أعمال اللجان: لتدريب الفرد على عرض آرائه، والعمل ضمن جماعة ويفيد في التدريب الوظائف قيادية.

-النشرات: توزيع تعليمات/ كتيبات على الموظفين لأنظمة المؤسسة وسياساتها وأفضل أساليب وإجراءات أداء العمل.

* مزايا هذا الأسلوب:

= تطابق بيئة التدريب مع بيئة العمل.

= التدريب أسرع ونتائجه أفضل.

* مساوئ هذا الأسلوب:

= احتمال عدم كفاءة المدرب لترقيه بالأقدمية مثلًا.

= خوفه الرئيس من تطوير مرؤوسيه.

-انتقال نقاط الضعف من الرئيس إلى المرؤوس واستمرار أساليب الأداء القديمة.

= انهماك الرئيس في المشاغل الكثيرة وترك العامل الجديد دون إشراف أو متابعة.

2 -أسلوب المباريات الإدارية [1] :

-يتضمن تقسيم المتدربين إلى فريقين، وتوزيع الأدوار عليهم، ويتم وضع نقاط لكل خطوة من العمل، حيث يتخذ المشاركون قرارات تخص الحالة التي هم بصدد علاجها، ويترتب على القرارات ربح أو خسارة كل فريق.

(1) نفس المرجع السابق- بتصرف.