4 -التقدم المادى والعلمى والتكنلوجى المعاصر، الذي نتج عنه إنتاج العديد من الوسائل الإعلانية والإعلامية، التي لم تكن تخطر على بال أحد واستخدام هذه الوسائل أدوات للتغرير والخداع والتأثير في الآخرين.

5 -ضعف التربية الإسلامية في بلاد المسلمين وقصور منهج التربية في المؤسسات التربوية والتعليمية وعجزها عن التأثير النافع القوى في الأجيال الناشئة، التي تتخرج بدون تربية مؤثرة أو حصانة قوية.

6 -ضعف الصلة باللَّه، وعدم اللجوء والفرار إليه، وعدم العوذ به، وعدم الإعتصام بحبله المتين، ودينه القويم، فضلًا عن ضعف الصلة بالقرآن والإقبال عليه، والحياة في ظلاله، والحركة به. . .

7 -حب الدنيا ونسيان الآخرة.

خمسة عشر: ما موقف المسلم عند الفتن[1]

1 -الإعتصام بالكتاب والسنة.

2 -الإلتفاف حول العلماء والدعاة إلى اللَّه.

3 -لزوم جماعة المسلمين.

4 -التسلح بالعلم الشرعى ثم العمل به.

5 -الصبر.

6 -كثرة التضرع والإبتهال إلى اللَّه عز وجل، ودعائه أن يكشف الغمة، وأن يرفع النبلاء وأن يهدى إلى الحق، وأنيثبت عليه بالتوبة والإستغفار.

7 -الدعوة إلى اللَّه عز وجل، والأمر بالمعروف والنهى عن المنكر، وبث

(1) نقلًا عن المصدر السابق باختصار.