ثانيًا: أهم التوصيات

1_ضرورة تلخيص قصص القرآن بصورة شيقة يتم عرضها بكافة الوسائل الإعلامية والإعلانية المختلفة.

2_ضرورة تطبيق المنهج الإسلامي في بناء شخصية المربي حيث يميز بنظرته الشاملة للإنسان وذلك لاتسامه بالشمول والوضوح والاستقامة.

3_ضرورة قيام الشيخ المربي سواء كان في المسجد أو في البيت أو المدرسة بتنمية الشعور الديني والوعي الخلقي لدى طلابه، عن طريق وضع خطة زمنية لتعديل السلوك، ومتابعة ذلك.

4_ضرورة تطبيق البناء العلمي في الشخصية المسلمة التي تعمل على إثراء وتنمية القيم الإيمانية لدى الذات المسلمة وتيسير علاقة الفرد المسلم بالكون والمحيط البيئي، وذلك من خلال القصص القرآني وتوضيح مواضع القدوة فيها.

ضرورة تطبيق التربية الخلقية الإسلامية من حيث الجانب الخلقي لدى المسلم ,وتنشئته على الأخلاق الفاضلة في مراحل نموه المختلفة حسب ما يناسبها من وسائل تربوية وفق ما جاء به الإسلام من مبادئ وقيم.

5 ــــ ضرورة أن يكون المربي قدوة حسنة لأبنائه وطلابه في خلقة وهيئته، وجميع تصرفاته فالطالب يرى في مربيه القدوة الصالحة و المثل الأعلى.

6 ـــــ متابعة دور التربية في تنمية سمات الفرد وصفاته الجسمية والروحية أو الدينية، والعقلية أو الفكرية أو العقائدية، والنفسية أو الانفعالية، والخلقية والاجتماعية والاقتصادية والعلمية والمهنية.

7 ــــ ضرورة أن يكون المربي مصدرًا من المصادر التي يمكن الرجوع إليه.