فهرس الكتاب

الصفحة 30 من 92

1.المربي مرشد فهو مرشد في رحلة المعرفة، يعتمد على تجاربه وخبرته لأنه يعرف الطريق والمسافرين ويهتم اهتمامًا بالغًا بتعليمهم 0

2.المربي:- يعلم وفقًا للمفهوم القديم للتعليم فهو يساعد الطالب على التعلم.

3.المربي مجدد وهو جسر بين الأجيال 0

4.المربي قدوة ومثلٌ، في المواقف، في الكلام، في العادات، اللباس.

5.المربي باحث يطلب المزيد من المعرفة 0

6.المربي ناصح أمين وصديق حميم ومبدع وحافز على الابداع 0

7.المربي خبير وإنسان يعرف، ويعرف أن عليه أن يكون واسع المعرفة 0

8.المربي رجل متنقل، قصّاص، ممثل، مناظر، باني مجتمع.

9.المربي يواجه الحقيقة، طالب علم ومعرفة، مقوّم، مخلص، المربي إنسان [1]

أولًا: مجموعة الأدوار الشخصية:

مجموعة من الأنشطة تعكس مكان المربي وقدرته على بناء وتنمية مجموعة من العلاقات المتبادلة تحددها ثلاثة أدوار هي:

أ- المربي الرمزي: تتيح له مكانته الرسمية القيام ببعض الأنشطة الرمزية تحتمها الضرورة الاجتماعية، أو العرف مثل حضور المناسبات والحفلات أو المشاركة الاجتماعية بجانب القيام بعضهم الأعمال الروتينية.

ب- المربي كحلقة اتصال: يحدد نجاح مجموعة العلاقات مع الأفراد، والتنظيمات الخارجية فاعلية دور المربي في ربط الفصل بالبيئة، حيث يعمل على الحفاظ

(1) مرسى، محمد منير، التربية الإسلامية. أصولها وتطورها في البلاد العربية، (القاهرة: عالم الكتب,1982 م) ، ص 15

حجم الخط:
شارك الصفحة
فيسبوك واتساب تويتر تليجرام انستجرام
. . .
فضلًا انتظر تحميل الصوت