2 ... الاعتزاز بقيمة ... ك ... 1165 ... 454 ... 71 ... 5 ... - ... 4.64 ... 0.58 ... 3

مهنة التعليم وعظمتها

6 ... الظهور بالمظهر ... ك ... 929 ... 734 ... 30 ... 2 ... - ... 4.53 ... 0.54 ... 4

الحسن أثناء العمل

3 ... الالتزام بقيم مهنة التعليم (الصدق - العدل - التواضع .... إلخ) ... ك ... 1055 ... 481 ... 125 ... 27 ... 7 ... 4.50 ... 0.74 ... 5

0@4 ... الوعي بأهمية النمو المهني ... ك ... 785 ... 679 ... 183 ... 45 ... 3 ... 4.30 ... 0.78 ... 6

7 ... الحرص على المراقبة الذاتية أثناء ممارسة العمل ... ك ... 429 ... 1078 ... 150 ... 38 ... - ... 4.12 ... 0.65 ... 7

المتوسط الكلي لمدى الموافقة على أهمية ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في جانب الأداء المهني ... 4.51 ... 0.39

(ومن خلال النتائج الموضحة أعلاه يتضح أن أفراد عينة البحث يرون أن من المهم جدًّّا أن يلم المعلم في أدائه المهني بالأخلاقيات اللازمة ،وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم، حيث بلغ متوسط رؤية أفراد عينة البحث لأهمية ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في جانب الأداء المهني( 4.51 من 5) وهو متوسط يقع في الفئة الخامسة من فئات مقياس"ليكرت"الخماسي ( من 4.21 إلى 5 ) وهي الفئة التي تشير إلى خيار مهمة جدًّا ،مما يوضح أن أفراد عينة البحث يرون أن من المهم جدًّا أن يلم المعلم في أدائه المهني بالأخلاقيات اللازمة، وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم ،ويعزو الباحث هذه النتيجة إلى أن أفراد عينة البحث يرون أن للمعلم دورًا مهمًا في تربية الأجيال القادمة ،ومدها بالأخلاقيات المثلى، مما يزيد من أثر إلمامه في أدائه المهني بالأخلاقيات اللازمة،وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم ،وتتفق هذه النتيجة مع دراسة (السبيعي ، 1423هـ ) التي بينت أن اتجاه طلاب كليات المعلمين في المملكة العربية السعودية نحو الصفات الشخصية اتجاه إيجابي،وكذلك دراسة (هيفاء الفوزان 1422 هـ) ،وكذلك دراسة (بورتز 1320 هـ ) .