... إن حسن إعداد المدرسين كما يؤكده نيكولسو Nicholso )) ينعكس على إنجاز المدرسين وكفاءتهم العلمية والتربوية . وتعتمد كفاءة المدرس الإنتاجية على مقدار المعلومات والمفاهيم التي يكتسبها. فهي بدورها تؤثر طرديًّا في فهم تلاميذه، وإكسابهم المفاهيم والمعلومات. بل إن مثل هذا الأداء الجيد يغير من نظرة الطلبة تجاه مدرسيهم، فقد ذكر كريتشمان (Kretchman) أن الطلاب ينظرون للمدرس الذي تم إعداده على أنه أكثر تعاونًا في الصف الدراسي، وهذا انعكس بدوره في انخفاض نسبة الذين يشعرون بالنفور من المدرسة، أو التسرب منها. وكذلك له دور بجانب ذلك في دعم تحصيل طلابه، وقد أكدت دراسة جاركيلا (Garcla ) وجود علاقة إيجابية بين الدرجة العلمية ،وخبرة المدرس، في تدريس مادته ، وتحصيل طلابه .