1-جاء الجانب الذي تمثله الفقرة رقم ( 30 ) وهي"الالتزام بالأنظمة والتعليمات وتنفيذها"بالمرتبة الأولى من حيث رؤية أفراد عينة البحث لتطبيق المعلم له بدرجة متوسطة في علاقته بالمجتمع المدرسي بمتوسط ( 3.30 من 5 ) ويعزو الباحث هذه النتيجة إلى أن المعلم يسعى إلى تحسين ملفه الوظيفي؛ لتأثيره على مستقبله الوظيفي ،مما يجعله يحرص على الالتزام بالأنظمة والتعليمات وتنفيذها.

2-جاء الجانب الذي تمثله الفقرة رقم ( 32 ) وهي"الحرص على العمل بروح الفريق الواحد"بالمرتبة الثانية من حيث رؤية أفراد عينة البحث لتطبيق المعلم له بدرجة متوسطة في علاقته بالمجتمع المدرسي، بمتوسط ( 3.12 من 5 ) ويعزو الباحث هذه النتيجة إلى أن المعلم يواجه في أثناء العمل الكثير من الصعوبات، مما يجعله بحاجة إلى تعاون زملائه معه، الأمر الذي يجعله يحرص على العمل بروح الفريق الواحد. ...

3-جاء الجانب الذي تمثله الفقرة رقم ( 32 ) وهي"تهيئة البيئة المدرسية للتعليم"بالمرتبة الثالثة من حيث رؤية أفراد عينة البحث لتطبيق المعلم له بدرجة متوسطة في علاقته بالمجتمع المدرسي بمتوسط ( 2.98 من 5 ) ويعزو الباحث هذه النتيجة إلى أن المعلم يسعى إلى إنجاح العملية التعليمية، مما يجعله يحرص على تهيئة البيئة المدرسية للتعليم. ...

س5: إلى أي مستوى يقوم المعلمون في مدينة الرياض بتطبيق ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقتهم بالأسرة؟

وللتعرف على مستوى قيام المعلمين في مدينة الرياض بتطبيق ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقتهم بالأسرة تم حساب التكرارات ، والنسب المئوية ، والمتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية ، والرتب لاستجابات أفراد عينة البحث على عبارات محور قيام المعلمين في مدينة الرياض بتطبيق ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقتهم بالأسرة ،والنتائج يوضحها الجدول رقم (38) :

جدول رقم (38)