27 ... تنمية الحرص على سمعة الوطن (القدوة الحسنة داخل الوطن وخارجه) ... ك ... 290 ... 438 ... 569 ... 345 ... 53 ... 3.33 ... 1.08 ... 4

25 ... الحرص على تعزيز التفاعل الإيجابي مع الثقافات الأخر لدى الطلاب ... ك ... 212 ... 467 ... 637 ... 339 ... 40 ... 3.28 ... 1.00 ... 5

28 ... الحرص على مشاركة مؤسسات المجتمع للنهوض بالوطن ... ك ... 239 ... 388 ... 515 ... 409 ... 144 ... 3.10 ... 1.17 ... 6

24 ... العمل على تسخير إمكانيات الطلاب لخدمة المجتمع ... ك ... 166 ... 383 ... 617 ... 436 ... 93 ... 3.05 ... 1.05 ... 7

المتوسط الكلي لمدى الموافقة على قيام المعلمين في مدينة الرياض بتطبيق ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقتهم بالمجتمع ... 3.34 ... 0.85

(ومن خلال النتائج الموضحة أعلاه ،يتضح أن أفراد عينة البحث يرون أن المعلمين في مدينة الرياض يقومون بتطبيق ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقتهم بالمجتمع بدرجة متوسطة ،حيث بلغ متوسط موافقة أفراد عينة البحث على قيام المعلمين في مدينة الرياض بتطبيق ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقتهم بالمجتمع( 3.34 من 5) وهو متوسط يقع في الفئة الثالثة من فئات مقياس"ليكرت"الخماسي ( من 2.61 إلى 3.40 ) وهي الفئة التي تشير إلى خيار متوسطة ،مما يوضح أن أفراد عينة البحث يرون أن المعلمين في مدينة الرياض يقومون بتطبيق ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم في علاقتهم بالمجتمع بدرجة متوسطة، ويعزو الباحث هذه النتيجة إلى أن المعلم يدرك أن له دورًا إرشاديًّا وتوجيهيًّا في المجتمع، مما يجعله يهتم في علاقته مع المجتمع بالأخلاقيات اللازمة ،وفقًا لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم،وتتفق هذه النتيجة مع دراسة ( السبيعي ، 1423هـ ) التي بينت أن اتجاه طلاب كليات المعلمين في المملكة العربية السعودية نحو الصفات الشخصية اتجاه إيجابي.