وإفادة الطالب من المعلم يكون من خلال:

1-توعية المعلم بأهمية المهنة ودورها في بناء مستقبل وطنه . وقد نصت المادة (163) من سياسة التعليم على أن"تكون مناهج إعداد المعلمين في مختلف الجهات التعليمية ،وفي جميع المراحل وافية بالأهداف الأساس التي تنشدها الأمة في تربية جيل مسلم، يفهم الإسلام فهمًا صحيحًا ،عقيدة وشريعة،ويبذل جهده في النهوض بأمته" [1] . ومما أثر عن إبراهيم النخعي >قوله:"من ابتغى شيئًا من العلم، يبتغي به وجه الله،آتاه الله منه ما يكفيه" [2] .

2-كما يهدف الميثاق إلى الإسهام في تعزيز مكانة المعلم العلمية والاجتماعية، وقد نصت سياسة التعليم في مادتها (165) على"أن تولي الجهات التعليمية المختلفة عنايتها بإعداد المعلم المؤهل علميًّا، ومسلكيًّا لكافة مراحل التعليم" [3] . في المعاهد والكليات التي تعدّ المعلم ،فيخصص لهم امتيازات مادية واجتماعية أعلى من غيرهم.

3-ومما يهدف إليه الميثاق حفز المعلم على أن يتمثل قيم مهنته وأخلاقها سلوكًا في حياته . وهذا ما أكدته سياسة التعليم في مادتها ( 195) حيث أشارت إلى اختبار القائمين على التربية والتعليم من ذوي الكفاية العلمية ،والتربوية والفنية ،والخلق الإسلامي النبيل . [4] .

(1) سياسة التعليم، مرجع سابق: ص 30.

(2) سنن الدارمي: 1/94 .

(3) سياسة التعليم، مرجع سابق: ص 31.

(4) سياسة التعليم، مرجع سابق: ص 36.