ـ [ياسر الدوسري] ــــــــ [25 - 01 - 2005, 07:26 ص] ـ
وسوف نصحبكم برحلة حوله
ونقدمها لكم على شكل حلقات متواصلة 0
الغاية من دراسة النص
دراسة أدبية
هي تقدير قيمة النص،
أي الحكم له بالجودة،
أو الحكم عليه بالتقصير،
أو وضعه بين بين،
ولكي نصل إلى هذه الغاية
لابد من أن نمر بمراحل أساسية
ثلاث هي على التوالي:
1 -فهم النص
2 -تذوق النص أو نقده 0
3 -الحكم له أو عليه
فهم النص
ولفهم النص تتبع الخطوات التالية:
1 - [قراءة النص مرات عدّة مع محاولة فهمه] 0
2 - [شرح غوامض النصّ من مفردات وعبارات] 0
ولفهم النص نستعين بالوسائل التالية:
1 -الرجوع إلى المعجم أو مايشبهه 0
2 -ملاحظة سياق الكلام من حيث التشابهُ والتضادُّ0
3 -ملاحظة حركات الإعراب 0
4 -تقليب اللفظة على وجوهها الصَّرْفيّة
5 -ردُّ الضمائر إلى أصحابها
6 -إعادة ترتيب الكلام إلى ما كان عليه قبل التقديم والتأخير
7 -فَكُّ طرفي الاستعارة لإظهار المحذوف إن كان مُشَبَّهًا أو مُشَبَّهًا به
ملاحظة سياق الكلام من حيث التشابهُ والتضادُّ
وسياق التشابه يظهر في اكتشاف معنى (توخّى) من بيت ابن الرومي الذي يرثي ولده الأوسط
توخّى حِمَامُ الموتِ أوسطَ صِبْيَتي 0000000000 فللهِ كيف اختار واسطةَ العِقْدِ
ويلاحظ أن الشاعر قد كرر الشطر الأول بصورة أخرى في الشطر الثاني،
فمثلًا: (العقد) يقابل الصبية، و (الواسطة) تقابل أوسط، وفاعل (اختار)
يعود على حِمَام الموت، ولم يتبق إلا أن نقابل (أختار) بفعل (توخى)
وأمّا سياق التضاد
فيظهر في بيتي المتنبي وهويمدح سيف الدولة حين انتصر على قبيلة معادية
فصبَّحَهُمْ وبُسْطُهُمُ حريرٌ 00000000000 ومسَّاهم وبُسْطُهمُ (000000)
فمَنْ في كَفِّه منهم قَنَاةٌ 00000000000 كَمَنْ في كفِّه منهم خِضَابُ
فالكلمة الواقعة في آخر البيت الأول يمكن اكتشافها من التقابل بين معني الشطرين
لأن (صبّحهم) عكس (مسّاهم) و (حرير) تقتضي لفظة مكاكسة،
فالكلمة الغامضة هي (تراب)
ملاحظة حركات الإعراب
مثل قول امرىء القيس:
مِكرٍّ مِفرٍّ مُقْبِلٍ مُدْبِرٍ معًا 0000000000000000 كجلمودِ صخرٍ حطَّهُ السَّيْلُ مِنْ عَلِ
فلفظة (مكرٍ) مجرورة لأنها صفة لكلمة (مُنجرد) التي وردت في بيت سابق هو:
وقد أغتدي والطيرُ في وكناتها 000000000000 بمنجردٍ قيدِ الأوابدِ هيكل
فلولا حركة الجر (في مكرٍ) لما عرفنا أنها صفة ل (منجرد) وهو حصان قصير الشعر
ومثل ذلك (قيد - هيكل - مقبل - مدبر 000)
والشأن كذلك في تعليق شبه الجملة (أي الظرف والجار والمجرور)
مما يعين على توضيح الغامض:
يقول بشارد بن برد:
على الملكِ الجبار يقتحمُ الردى 0000000000000 ويصرعه في المازق المتلاحم ِ
فشبه الجملة (على الملك) متعلق بـ (يقتحم) والسياق إذن: (يقتحم الردى على الملك الجبار
تقليب اللفظة على وجوهها الصَّرْفيّة
فكلمة [ازردرى] تصبح[يزدري
ازدرِ، المزدري، المُزْدَرَي، والازدراء]
في المضارع والأمر وأسم الفاعل وأسم المفعول والمصدر
فمعرفة أحد وجوه الصرف للكلمة يدل على اللفظة الغامضة 0
ومثل ذلك ردّ الكلمة إلى أصلها بحذف حروف الزيادة منها،
فكلمة [ازدرى] فيها حرفان زائدان هما:
الهمزة والدال المبدلة من التاء
(يُتْبَعُ)