الفصل الخامس

نتائج الدراسة

أسفرت نتائج الدراسة عن اسباب العنف العنف المدرسي لطلبة المرحلة الساسية الدنيا في مدارس منشية بني حسن كما هو موضح:

تشير نتائج الأستبيان الموزع على فئة من المعلمين عددها (10) و هم يمثلون كافة أفراد العينة التي تدرس المرحلة الدنيا في مدارس منشية بني حسن، الى ما يلي:

1 -آتت الفقرة رقم (1) بالأستبانه و التي تنص على (التنشئة الاجتماعية السيئة) في المرتبة المئوية الأولى حيث أفاد 100% من أفراد الأستبانه بان التنشئة الاجتماعية السيئة هي العامل الرئيس في سلوك الطلبة سلوكا سلبيا داخل أسوار المدرسة و تلتها بنفس الترتيب ... و نفس النسبة الفقرة (20) و التي تنص على (عدم اهتمام الاهل من قبل الاهل بسلوك الطالب ... ) حيث أفاد 100% من أفراد العينة، بان على أهتمام أفراد الأسرة بسلوك الطالب يؤدي الى جنوحه للسلوك الخاطئ او العنف.

2 -جاءت في الترتيب الثاني الفقرة رقم (9) و التي تنص على (مشاهدة مسلسلات يومية تساعد على العنف) حيث أفاد 90 % من أفراد العينة بأن مشاهدة مسلسلات يوميةتساعد على العنف سببا رئيسا ثانيا في تشكيل السلوك الخاطئ لدى الناشئة.

3 -و جاءت الفقرة (3) و التي تنص على (مشاهدة التلفاز كثيرا) في المرتبة الثالثة المئوية و لازمتها بنفس المرتبة الفقرتين الرابعة و الثامنة و السابعة عشرة و الاتي تنصان على (الالفاظ التي يكتسبها من الشارع) و (القيم الاجتماعية السلبية) حيث أفاد 80%من أفراد العينة بأن المشاهدة المتكررة للتلفاز و الألفاظ السائدة في الشارع و كذلك القيم الأجتماعية السلبية كلها اسباب رئيسة تؤدي الى الميول الى العنف.